这本教学参考书,形式上比较灵活,学生、教师、家长分开来谈,针对性强,便于透彻分析;内容上尽量避免理论说教,而是以职业学校学生的具体问题为例,把理论分析与辅导方法有机地结合起来;资料充实,通俗易懂。为便于教师开展心理健康辅导,本书的有些章节针对典型问题设计了教案,在每一讲中都有教师们所关注的热点问题讨论。
| 图书 | 心理健康教育(教师读本中等职业学校) |
| 内容 | 编辑推荐 这本教学参考书,形式上比较灵活,学生、教师、家长分开来谈,针对性强,便于透彻分析;内容上尽量避免理论说教,而是以职业学校学生的具体问题为例,把理论分析与辅导方法有机地结合起来;资料充实,通俗易懂。为便于教师开展心理健康辅导,本书的有些章节针对典型问题设计了教案,在每一讲中都有教师们所关注的热点问题讨论。 内容推荐 本书是与《心理健康教育》(学生读本)(第二版)教材配套使用的教师(家长)用书。依照教育部2004年颁发的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》精神,主要针对中等职业学校学生心理发展特点和发展规律,介绍如何开展学生心理健康教育活动,以解决学生遇到的普遍性心理困扰问题。全书包括学业辅导、职校生心理矛盾、健康的应对、人际关系、家庭处境、就业心理、个性化成长等十个专题辅导,还特别介绍了如何塑造教师的人格魅力、家庭教育及家长心理健康教育问题。本书用灵活的形式、大量的信息、翔实的资料以及结合职校学生具体问题的分析,对中等职业学校学生的心理健康教育工作进行指导,同时也对家庭心理健康教育提出了建议。本书适合于中等职业学校全体教师和学生家长使用。 目录 导言 第一讲 学业问题 第二讲 职校生的心理矛盾 第三讲 健康的应对方式 第四讲 人际关系 第五讲 家庭处境 第六讲 就业心理 第七讲 塑造教师人格魅力 第八讲 个性化成才教育 第九讲 家庭教育问题剖析 第十讲 家长心理健康教育 附录 教育部关于印发《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的通知 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 心理健康教育(教师读本中等职业学校) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 黄希庭 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040209778 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 220 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 260 |
| 出版时间 | 2007-07-01 |
| 首版时间 | 2001-07-01 |
| 印刷时间 | 2007-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.358 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G479 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 183 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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