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图书 教学设计
内容
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教学设计是从教育技术领域中发展起来的一种教学系统方法,其最大特征是通过技术的手段使教学更加卓有成效。作为一个系统复杂和综合的过程,它涉及到人、教学思想、教学步骤、教学设备以及教学组织等多方面的因素。其目的是对有关人类学习的所有方面进行分析、创设、实施、评价和管理。

本书内容分为四编:教学设计概述、教学设计的背景分析、教学设计的过程以及教学设计的评价和教学评价。第一编主要介绍关于教学设计的基础知识;第二编详细介绍了学习内容分析、学习需要分析、学习者分析这三项教学设计的基础要素;第三编介绍了教学设计的核心流程;第四编介绍了教学设计以及教学效果的评价理论及方法。

目录

第一编 教学设计概述

第1章 教学设计的基本概念

 第1节 教学设计的概念

 第2节 教学设计的沿革

 第3节 教学设计者的基本素质要求

 复习思考题

第2章 教学设计的理论基础

 第1节 系统理论与教学设计

 第2节 传播理论与教学设计

 第3节 学习理论与教学设计

 第4节 教学理论与教学设计

 复习思考题

第3章 教学设计的模式

 第1节 教学设计模式的概念和意义

 第2节 教学设计模式的类型

 第3节 教学设计模式的要素

 第4节 教学设计的模块

 复习思考题

第二编 教学设计的背景分析

第4章 学习需要的分析

 第1节 学习需要的目的和意义

 第2节 学习需要的类型

 第3节 学习需要的分析过程和方法

 复习思考题

第5章 学习内容的分析

 第1节 学习内容分析概述

 第2节 学习内容的选择和组织

 第3节 学习结果的分析

 第4节 学习内容分析的方法

 复习思考题

第6章 学习者的分析

 第1节 学习者起点能力分析

 第2节 学习者一般特征分析

 第3节 学习者学习风格的分析

 复习思考题

第三编 教学设计的过程

第7章 教学目标设计

 第1节 教学目标设计的概述

 第2节 教学设计目标的分类

 第3节 教学目标的编写

 复习思考题

第8章 教学策略

 第1节 教学策略概述

 第2节 制定教学策略的依据和原则

 第3节 教学活动程序的安排

 第4节 教学方法

 第5节 教学组织形式的选用

 复习思考题

第9章 教学媒体的设计

 第1节 教学媒体概述

 第2节 教学媒体的分类

 第3节 教学媒体的选择

 第4节 教学媒体的应用

 复习思考题

第10章 教学过程的设计

 第1节 教学过程设计的原则

 第2节 教学过程流程图的编制

 第3节 形成性练习的编制(例说)

 第4节 教学设计方案的编制(图例)

 复习思考题

第四编 教学设计的评价和教学评价

第11章 教学设计的评价

 第1节 教学设计的评价指标

 第2节 教学设计评价方案的制定

 第3节 教学设计评价工具的选用

 第4节 教学设计评价资料的收集与分析

 第5节 教学设计评价结果

 复习思考题

第12章 教学评价

 第1节 教学评价概述

 第2节 学习的测量和评定

 第3节 课堂评定

 第4节 学生学业成绩和教师教学工作的评价

 复习思考题

主要参考文献

标签
缩略图
书名 教学设计
副书名
原作名
作者 王丽娟//张亿钧//李少斌
译者
编者
绘者
出版社 南海出版公司
商品编码(ISBN) 9787544225694
开本 32开
页数 322
版次 1
装订 平装
字数 268
出版时间 2003-09-01
首版时间 2003-09-01
印刷时间 2003-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.33
CIP核字
中图分类号 G632.421
丛书名
印张 10.375
印次 1
出版地 海南
209
147
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/12 7:19:18