上海市七宝中学以“全面发展，人文见长”为办学理念，积极探索人文教育规律以及如何运用人文教育提高德育的实效性。作为学校人文教育的核心组成部分，感恩教育因其独特的情感体验功能，日益在提高学校德育实效中显示出独特的教育作用，学校感恩教育随着实践的不断深入和认识的不断提高逐步发展，已形成相对独立的德育体系并发展为具有学校特色的感恩文化。本书分学会感恩、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩大自然等五部分内容，详细介绍了上海市七宝中学感恩教育的实践活动。

序 实践人文教育的载体，提高德育实效的抓手

——上海市七宝中学开展感恩教育的实践活动

学会感恩

感恩父母

感恩老师

感恩社会

感恩大自然

附录

附录一：“七中人的精神和形象”的讨论

附录二：“幸福离我们有多远”的讨论

附录三：把“教师节”过成“爱生节”