综合实践活动课程是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域。是以新的教学理念为指导，以整合为教学方式，以学生实践活动为主线，以培养学生创新能力为目标的一门新课程，包含有研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大指定领域。本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究成果，对综合实践活动课程作了深入研究。

前言

在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题分课题《综合实践活动课程资源整合实验研究》开题会上的讲话

扎实进行课题研究，推动综合实践活动课程建设 

实验成果篇

一、以劳动技术教育为主线，实现综合实践活动四个领域的整合的研究

二、与地方课程和校本课程相结合，实施综合实践活动资源的整合

三、社区服务与社会实践对促进综合实践活动开设的研究

四、积极探索综合实践活动课程资源整合的途径与方法

经验篇

一、整合、开发课程资源 努力实施综合实践活动课程

二、与地方课程和校本课程相结合开设综合实践课程

三、综合实践活动框架中几个领域的有机结合

四、综合实践活动课程教学中教师的指导作用

五、如何在综合实践课程中培养学生的能力

六、加强教学研究，提高综合实践活动课程教学质量

七、积极探索综合实践活动课程的评价体系

教学案例篇