| 图书 | 艺术欣赏(美术中等职业技术学校教材试用本) |
| 内容 | 编辑推荐 艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术教育具有其他学科教育所不可替代的作用，它是潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。学术艺术教育对培养21世纪建设者的创新精神与实践能力具有特殊的功能。 “艺术欣赏”是学校艺术教育的主要组成部分。它引导学生广泛接触人类优秀的文化遗产和当代优秀艺术成果，提高艺术欣赏水平，同时较全面地把握艺术所反映的丰富内容，比较完整、深地认识社会现实，形成健康的艺术评价能力。 受上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会的委托，根据现代化职业教育的要求和中等职业学校的培养目标，我们编写了注重学生全面素质提高的中等职业学校的《艺术欣赏》教材。本套教材共分四册，即音乐、美术、舞蹈、戏剧电影电视。每册最低时数为（9+9）学时，总学时为（36+36）学时。 内容推荐 艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术教育具有其他学科教育所不可替代的作用，它是潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。学术艺术教育对培养21世纪建设者的创新精神与实践能力具有特殊的功能。 “艺术欣赏”是学校艺术教育的主要组成部分。它引导学生广泛接触人类优秀的文化遗产和当代优秀艺术成果，提高艺术欣赏水平，同时较全面地把握艺术所反映的丰富内容，比较完整、深地认识社会现实，形成健康的艺术评价能力。 受上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会的委托，根据现代化职业教育的要求和中等职业学校的培养目标，我们编写了注重学生全面素质提高的中等职业学校的《艺术欣赏》教材。本套教材共分四册，即音乐、美术、舞蹈、戏剧电影电视。每册最低时数为（9+9）学时，总学时为（36+36）学时。 目录 序／怎样欣赏美术作品 第一讲 魏晋南北朝以前的美术 第二讲 隋唐及五代两宋的绘画 第三讲 元代及明清美术 第四讲 现代美术、建筑艺术、民间美术 第五讲 古希腊、古罗马及中世纪美术 第六讲 文艺复兴时期和十七、十八世纪美术 第七讲 十九世纪美术 第八讲 二十世纪美术 |
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| 缩略图 |  |
| 书名 | 艺术欣赏(美术中等职业技术学校教材试用本) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 上海中等职业技术教育课程改革和教材建设委员会 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海音乐出版社 |
| 商品编码（ISBN） | 9787805538297 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 50 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 1999-09-01 |
| 首版时间 | 1999-09-01 |
| 印刷时间 | 2007-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.162 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 3.5 |
| 印次 | 9 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 188 |
| 高 | 3 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康，请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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