产品交互设计是一门前沿课程,有关针对产品交互设计方面的文献也不多见。作者在阅读相关文献的基础上对交互设计进行了梳理和探索,并在交互设计专题课程的基础上,从易于理解和便于应用的角度阐述了产品交互设计的概念、系统组成、设计过程、基本技能和方法。从产品设计的角度,学习交互设计的目的并非一定要成为专业交互设计师,而是在工业设计中树立交互设计的理念,掌握交互设计的方法和技能。为此,在本书的最后部分列出了有代表性的学生作业作为典型案例,便于读者理解和应用。
| 图书 | 体验与挑战(产品交互设计)/设计前沿课堂系列丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 产品交互设计是一门前沿课程,有关针对产品交互设计方面的文献也不多见。作者在阅读相关文献的基础上对交互设计进行了梳理和探索,并在交互设计专题课程的基础上,从易于理解和便于应用的角度阐述了产品交互设计的概念、系统组成、设计过程、基本技能和方法。从产品设计的角度,学习交互设计的目的并非一定要成为专业交互设计师,而是在工业设计中树立交互设计的理念,掌握交互设计的方法和技能。为此,在本书的最后部分列出了有代表性的学生作业作为典型案例,便于读者理解和应用。 内容推荐 以体验与挑战为主题,用简明的语言和图表等形式系统地阐述了产品交互设计的理论基础、系统构成、学科特点和设计过程。“体验”体现了交互设计的主要目的,强调面向最终用户的、具有双向信息交流的交互式产品设计;“挑战”表明了时代发展对工业设计师提出了更高的要求,理解和掌握交互设计的基本原则和方法才能设计出有用、好用和想用的产品。本书综合了目前在交互设计领域使用的法则和技能,提出了易于理解和便于操作的交互式产品模糊综合评价方法。结合课堂教学实践,给出了典型的学生作业案例。 目录 丛书总序 前言 第一篇 交互设计背景与课程解读 一、从“交互”说起 二、“交互”给我们带来了什么 三、如何理解交互设计 四、交互设计历史与现状 五、产品交互设计课程解读 第二篇 产品交互设计原理与方法 一、交互设计的学科特点 二、产品交互设计系统的组成 三、产品交互设计的目标与交互式产品 四、产品交互设计过程分析 五、产品交互设计的法则、技能与方法 六、交互式产品的模糊综合评价 第三篇 产品交互设计学生作业案例 学生作业案例一:Liqht Tree现代城市公共设施设计 学生作业案例二:两个人住家庭娱乐中心设计 学生作业案例三:Share pillow远程交互方式探讨 学生作业案例四:Elder 3rd Generation Mobile Telepphone老年人3G手机交互方式探讨 学生作业案例五:IAMC智能数据管理中心 点评:交互设计——为了创造“聪明”的产品 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 体验与挑战(产品交互设计)/设计前沿课堂系列丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李世国 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787534425097 |
| 开本 | 其他 |
| 页数 | 138 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2008-01-01 |
| 首版时间 | 2008-01-01 |
| 印刷时间 | 2008-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.434 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TB472 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 225 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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