本书作者从文艺创造这一文艺学的中心视角出发,用他的道、学、术三位一体思想“一统”了全书所有的论题,着力构建了具有中华文化特色的文艺美学研究的新框架、新体系,给我们传递出了中华美学“和谐”灵动的三位一体的新信息、新思想、新方法。
图书 | 文艺创造三位一体论 |
内容 | 编辑推荐 本书作者从文艺创造这一文艺学的中心视角出发,用他的道、学、术三位一体思想“一统”了全书所有的论题,着力构建了具有中华文化特色的文艺美学研究的新框架、新体系,给我们传递出了中华美学“和谐”灵动的三位一体的新信息、新思想、新方法。 内容推荐 该论著从文艺理论建设入手,在宏观论述文艺创造的全过程中,始终贯穿着作者原创的“道·学·术三位一体”的学术研究思想。从章节安排、论证处理、体系构建诸方面的解读效应来看,作者给文艺学界提出的“美·审美·美学”的三位一体关系论的见解是新颖独到的;对文艺创造“生活论·思想论·技巧论”的三位一体批判是尖锐深刻的;从构成文艺创造“哲学情思·宗教情怀·美学情韵”三位一体的认知视野出发,引发的审美思辨是令人信服的;而最终所构建的“基本原理·基础理论·操作理论”三位一体的文艺学研究体系是系统的、科学的、有理论价值的。该论著自成一家,使读者耳目一新,给文艺学研究创建了具有中国特色的全新学科理念,是一部很有学术思想和独到见解的文艺学理论专著,也是文艺创造者和爱好者们必修的文艺美学读本。 目录 序 再一次作序(刘文性) 序言 找一个话题源头 导论 天——地——人三位一体论 一、真、善、美引发的审美文化思考 二、知、情、意牵引的文艺创造追寻 三、本我、自我、超我构建的人性世界 第一章 道:基本原理——学:基础理论——术:操作理论 三位一体论 一、文艺创造的“道”理审美 二、文艺创造的“学”理审美 三、文艺创造的“术”理审美 四、文艺创造三位一体概论 第二章 “道”理审美的生活源泉论批判 一、“物在生活”的辩证法 二、“我在生活”的想象力 三、“艺在生活”的审美观 四、关于生活的结论:三位一体话“生活” 第三章 “学”理审美的思想唯物论批判 一、“外在思想”的心力顿悟 二、“内在思想”的主体位格 三、“艺在思想”的关学定位 四、关于思想的结论:三位一体话“思想” 第四章 “术”理审美的技术技巧论批判 一、似与不似的方法论 二、法而无法的辩证法 三、术理启示的过程论 四、关于技巧的结论:三位一体话“技巧” 第五章 哲学情思——宗教情怀——美学情韵三位一体论 一、哲学情思三位一体论 二、哲学情思的“道”理存在 三、哲学情思的“学”理体认 四、哲学情思的“术”理推论 第六章 宗教情怀三位一体论 一、宗教情怀的“道”理确证 二、宗教情怀的“学”理逻辑 三、宗教情怀的“术”理感悟 第七章 美学情韵三位一体论 一、美学情韵的“道”理启示 二、美学情韵的“学”理情怀 三、关学情韵的“术”理变通 (一)天人合一的“美”在情境 (二)神与物游的“审美”情怀 (三)物我两忘的“美学”情韵 附录一 道o——学口——术△三位一体学术研究方法论 义理图示 附录二 道o——学口——术△三位一体学术研究方法论 义理简释 后语 我的人生艺术观 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 文艺创造三位一体论 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 朱广贤 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国文联出版公司 |
商品编码(ISBN) | 9787505956858 |
开本 | 16开 |
页数 | 389 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2007-10-01 |
首版时间 | 2007-10-01 |
印刷时间 | 2007-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
图书小类 | |
重量 | 0.524 |
CIP核字 | |
中图分类号 | I0 |
丛书名 | |
印张 | 25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 236 |
宽 | 173 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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