当前对美国高等教育的批评之声不绝于耳,但却常常忽视了那些宝贵的高等教育传统。在这本书中,既有必要检讨美国高等教育系统所存在的不足,又有责任维护它的一些传统优势。因此,本书将分别从批判和肯定两个不同的视角来分析美国的大学和学院。内容包括两个部分,分别为社会中的大学和高等教育内部。
| 图书 | 为美国高等教育辩护/国际高等教育译丛 |
| 内容 | 编辑推荐 当前对美国高等教育的批评之声不绝于耳,但却常常忽视了那些宝贵的高等教育传统。在这本书中,既有必要检讨美国高等教育系统所存在的不足,又有责任维护它的一些传统优势。因此,本书将分别从批判和肯定两个不同的视角来分析美国的大学和学院。内容包括两个部分,分别为社会中的大学和高等教育内部。 目录 引言 第一部分 社会中的大学 1.比较视角中的美国学术模式 2.作为成熟产业的高等教育 3.高等教育危机的“危机”:学校门口是一匹狼还是一只波斯猫? 4.诞生于服务的使命:公立大学的优良传统 5.从大众高等教育到普及高等教育:美国的进步 6.高等教育及其“失控”的成本 第二部分 高等教育内部 7.人文学科与精英型高等教育的作用 8.技术革命:对技术在高等教育中所发挥作用的思考 9.大学改革与校长的领导能力 10.研究生教育与学术研究 11.今天的大学生:为什么我们不能顺其自然 12.尽显模糊性的大学管理 13.理解美国学术职业 作者简介 人名索引 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 为美国高等教育辩护/国际高等教育译丛 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)菲利普·G·阿特巴赫//帕特丽夏·J·冈普奥特//D·布鲁斯·约翰斯通 |
| 译者 | 别敦荣//陈艺波 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国海洋大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810678292 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 299 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 340 |
| 出版时间 | 2007-08-01 |
| 首版时间 | 2007-08-01 |
| 印刷时间 | 2007-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.456 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G649.712 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 19.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | 228 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字15-2005-026号 |
| 版权提供者 | The Johns Hopkins University Press |
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| 文摘 | |
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