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图书 构成艺术(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)
内容
编辑推荐

本书从综合角度出发,将平面构成、色彩构成、立体构成三者融为一体来论述,并将基础设计训练延展到应用设计赏析,力求理论性与应用性并重、学术性与普及性兼顾。

本教材从构成的基础理论、构成的设计训练到构成的设计应用赏析,从构成艺术的概念、类型、价值、历史到构成艺术规律等进行了系统论述。力求避免偏重于技法,缺乏理论分析、缺乏设计应用论述所带来的弊端,以求全面而系统。

本教材是针对电视大学学生撰写的,因此,内容上深入浅出,形式上图文并茂。对难点重点作了明确的提示,其思考题、练习题与课后阅读也作了细致要求,力求教材的适用性与实用性。

目录

第一部分 构成艺术设计概论

 第一节 构成艺术概述

一、构成艺术概念

二、构成艺术的历史

三、构成艺术与其他学科关系

四、构成艺术与传统设计

五、构成艺术中的抽象与具象

 第二节 构成艺术类型

一、构成艺术类型

二、构成艺术内容

 第三节 构成艺术价值

一、研究构成原理的意义

二、研究构成艺术的价值

 第四节 构成艺术设计规律

一、统一与变化

二、对称与平衡

三、比例与尺度

四、节奏与韵律

第二部分 平面构成

 第一节 平面构成概述

一、平面构成的概念与课程目的

二、平面构成的基本元素

 第二节 平面构成的基本形式

一、重复构成

二、渐变构成

三、发射构成

四、特异构成

五、对比构成

六、空间构成

七、肌理构成

 第三节 平面构成应用设计赏析

一、平面构成与应用设计的关系

二、平面构成在设计中的运用

第三部分 色彩构成

 第一节 色彩构成概述

一、色彩学研究的领域与色彩构成

二、色彩三属性与色立体

三、色彩的混合

 第二节 色彩构成的基本形式

一、色彩对比

二、色彩调和

三、色构原则

四、色彩心理

 第三节 色彩构成应用设计赏析

一、色彩构成与应用设计的关系

二、色彩构成在设计中的运用

第四部分 立体构成

 第一节 立体构成概述

一、立体构成概念与课程目的

二、立体构成要素

 第二节 立体构成的基本形式

一、半立体的构成

二、线的立体构成

三、面的立体构成

四、块的立体构成

五、综合的立体构成

 第三节 立体构成应用设计赏析

一、立体构成与应用设计的关系

二、立体构成在设计中的运用

参考书目

后  记

标签
缩略图
书名 构成艺术(教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材)
副书名
原作名
作者 贾京生
译者
编者
绘者
出版社 中央广播电视大学出版社
商品编码(ISBN) 9787304038922
开本 16开
页数 307
版次 1
装订 平装
字数 374
出版时间 2007-07-01
首版时间 2007-07-01
印刷时间 2009-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-艺术概论
图书小类
重量 0.386
CIP核字
中图分类号 J06
丛书名
印张 20.25
印次 2
出版地 北京
240
170
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 4000
出品方
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更新时间:2025/5/18 8:51:50