本教材以艺术生产理论贯穿始终,从艺术本质特征、发生发展与社会功能方面绍评艺术的基本知识;并从艺术系统的角度,介绍艺术创作、艺术作品、艺术欣赏三大要素;还特别对艺术活动中的艺术家和批评家、艺术策划人与艺术传播者、艺术经纪人与艺术收藏家等重要艺术活动主体的地位与影响作出重要阐述。本书作者系资深教授及专业策展人,力图拓展读者的艺术视野、增强其艺术思维能力,这是一本适合所有高校学生及爱好者学习的优秀的通识教育教材!
| 图书 | 艺术导论(中国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本教材以艺术生产理论贯穿始终,从艺术本质特征、发生发展与社会功能方面绍评艺术的基本知识;并从艺术系统的角度,介绍艺术创作、艺术作品、艺术欣赏三大要素;还特别对艺术活动中的艺术家和批评家、艺术策划人与艺术传播者、艺术经纪人与艺术收藏家等重要艺术活动主体的地位与影响作出重要阐述。本书作者系资深教授及专业策展人,力图拓展读者的艺术视野、增强其艺术思维能力,这是一本适合所有高校学生及爱好者学习的优秀的通识教育教材! 目录 总序 导言 艺术的概念演进 第一章 艺术的本质探讨 第二章 艺术的重要特征 第三章 艺术的发生起源 第四章 艺术的发展规律 第五章 艺术的活动系统 第六章 艺术的门类划分 第七章 艺术的范围界定 第八章 艺术的特殊功能 结语 艺术的终极精神 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 艺术导论(中国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李晓峰 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海人民美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787532250691 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 136 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2007-06-01 |
| 首版时间 | 2007-06-01 |
| 印刷时间 | 2007-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.304 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J0 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 191 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 4250 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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