本书以VisualBasic 6.0为蓝本,由浅入深地介绍VisualBasic程序设计的概念和技术。着重体现任务驱动的教学特点,突出提高学生的技术应用能力;以精选案例为主导,在案例教学中贯穿理论教学;理论知识以应用为目标,确保“学有所用,学而能用”;采用由浅入深的层次结构组织教材,内容新颖。
本书既可作为应用性、技能型人才培养的各类教育中的VB程序设计类课程的教材,也可供各类培训人员、计算机从业人员和爱好者参考使用。
| 图书 | Visual Basic程序设计(全国高职高专教育十一五规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书以VisualBasic 6.0为蓝本,由浅入深地介绍VisualBasic程序设计的概念和技术。着重体现任务驱动的教学特点,突出提高学生的技术应用能力;以精选案例为主导,在案例教学中贯穿理论教学;理论知识以应用为目标,确保“学有所用,学而能用”;采用由浅入深的层次结构组织教材,内容新颖。 本书既可作为应用性、技能型人才培养的各类教育中的VB程序设计类课程的教材,也可供各类培训人员、计算机从业人员和爱好者参考使用。 内容推荐 本书以VisualBasic 6.0为蓝本,由浅入深地介绍VisualBasic程序设计的概念和技术。全书共分12章,内容包括Visual Basic概述、Visual Basic程序设计基础、数据类型、运算符与表达式、基本程序结构、常用内部控件、过程、界面设计、图形设计、文件系统、数据库编程技术以及Windows API函数编程等,最后介绍一个完整的项目设计——学生基本信息管理系统。 本书着重体现任务驱动的教学特点,突出提高学生的技术应用能力;以精选案例为主导,在案例教学中贯穿理论教学;理论知识以应用为目标,确保“学有所用,学而能用”;采用由浅入深的层次结构组织教材,内容新颖。 本书既可作为应用性、技能型人才培养的各类教育中的VB程序设计类课程的教材,也可供各类培训人员、计算机从业人员和爱好者参考使用。 目录 第1章 Visual Basic概述 第2章 VB程序设计基础 第3章 数据类型、运算符与表达式 第4章 基本程序结构 第5章 常用内部控件 第6章 过程 第7章 界面设计 第8章 图形程序设计 第9章 文件系统 第10章 数据库编程技术 第11章 Windows API函数编程 第12章 项目设计——学生基本信息管理系统 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | Visual Basic程序设计(全国高职高专教育十一五规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 苏传芳 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040212259 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 322 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 500 |
| 出版时间 | 2007-05-01 |
| 首版时间 | 2007-05-01 |
| 印刷时间 | 2007-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.498 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TP312 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 258 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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