本书全面回顾了时枝诚记的学术历程，介绍和分析了语言过程说的主要观点、时枝语法的基本内容以及研究其哲学基础的重要性，对时枝语法与意向性理论之间的关系进行了全面而细致的分析之后，作者提出了意向性理论是时枝语法形成的重要哲学基础的观点，这一看法既具有很强的挑战性，又是切实可信的。书中还分析和讨论了时枝语法中存在的问题，从表达过程、理解过程、工具与使用者的关系等方面对语言过程说进行了反思，进而提出了应从符号系统、功能、实现过程和结果等方面多视角看待语言的看法。这些工作具有很高的学术价值。

前言

序言

第一章 时枝语法的基本体系

 1．1 萌芽期

 1．2 探索期

 1．3 髟成期

 1．4完善期

1．4．1 《国语学原论》的理论建构

1．4．2 《日本文法 口语篇》的现代日语语法体系

1．4．3 《国语学原论 续篇》对《国语学原论》的继承与发展

第二章 时枝诚记的语言观——语言过程说

 2．1 语言过程说产生的历史背景

2．1．1 日本本土日语研究的积淀

2．1．2 索绪尔结构主义语言理论的出现

2．1．3 时枝诚记的个人经历

 2．2 时枝诚记研究语言的态度与方法

2．2．1语言研究的态度

2．2．2语言研究的对象与方法

 2．3 时枝诚记的语言观

2．3．1 对索绪尔语言理论的批判

 2．3．1．1 索绪尔的语言理论与国语学

 2．3．1．2 语言对象的分析与langue概念的成立

 2．3．1．3 关于“言语”(par01e)与“语言”(langue)的关系

 2．3．1．4 关于作为社会事实(fait social)的“语言”(langue)

2．3．2语言过程说的主要观点

 2．4 时枝语法的“主体性”回归

2．4．1 时枝回归“主体性”的几个方面

2．4．2“主体”的多重意义

 2．4．2．1 行为者

  2．4．2．1．1 语言行为的行为者

   2．4．2．1．1．1 表达行为的行为者

   2．4．2．1．1．2 理解行为的行为者

 2．4．2．1．2 动作性行为的行为者

2．4．2．2 相对于客体的“主体”

2．4．2．3 主要构成部分

第三章 语言过程说的哲学基础研究

 3．1 胡塞尔的意向性理论

 3．2 意向性理论对时枝语法的影响

3．2．1 何以说意向性理论帮助时枝理解了语言四种论

3．2．2 意向性理论对时枝语言观的影响

3．2．3 意向性理论对时枝语法的具体影响

 3．2．3．1 对单词分类的影响

 3．2．3．2 意向性理论与对语言的两种角度

 3．2．3．3 意向性理论与语言存在的条件

 3．2．3．4 意向性理论与语言过程说

 3．3 语言过程说的基本特点

 3．4反思语言过程说

第四章 语言过程说与言语行为理论

 4．1 奥斯汀的语言观

4．1．1 逻辑语义学的基本观点

4．1．2 叙述性话语与施为性话语

4．1．3 言语行为理论

 4．2 语言过程说与言语行为理论

参考文献

后记