广西教育史是中国教育史的一个组成部分。中国教育史偏重于研究全国性的教育历史经验，广西教育史偏重于研究地方性的教育历史经验，前者属于整体的研究，后者属于部分的研究。

这本《广西教育史》记述的时间界限限于汉代到清末。本书采用断代史体例进行论述，以便于读者了解各个朝代广西教育的全貌，也便于读者将各个朝代广西教育的发展情况作前后对比。

第一章 西汉到南北朝时期的广西教育

第一节 两汉、三国时期的广西教育

一、西汉是广西教育的发轫时期

二、郡国学校

三、私学

四、人才选举

第二节 两晋南北朝时期的广西教育

一、两晋南北朝时期广西兴办教育的政治历史背景

二、两晋南北朝时期广西的教育概况

第二章 隋唐五代十国时期的广西教育

第一节 隋唐五代十国时期的广西官学

一、隋代的广西官学

二、唐代的广西官学

三、五代十国时期的广西教育

第二节 隋唐、五代十国时期的广西科举概况

一、科举制度产生前选举制度的演变

二、隋唐时期科举梗概

三、唐与五代十国时期的广西科举

附录唐代广西的“南选”

第三节 隋唐时期的广西教育人物

令狐熙李昌暖韦丹柳宗元

第三章 宋代的广西教育

第一节 宋代的广西官学

一、宋代的官学制度

二、宋代广西的地方官学

第二节 宋代的广西书院

一、宋代广西书院的建置

二、宋代广西书院的特点

三、宋代广西书院与理学传播

第三节 宋代的广西科举概况

一、宋代广西的乡举

二、宋代广西的进士(含特奏名)

三、宋代广西的制科与武科

附录宋代广西的“摄试”

第四节 宋代的广西教育人物

柳开黄庭坚高登张拭

第四章 元代的广西教育

第一节 元代的广西官学

一、元代的官学制度

二、元代的广西官学

第二节 元代的广西书院

一、元代广西书院的建置

二、元代广西书院与理学传播

第三节 元代的广西科举概况

一、元代的科举政策“

二、元代的广西科举概况

三、元代的广西制举

第四节 元代的广西教育人物

臧梦解

第五章 明代的广西教育

第一节 明代的广西官学

一、明代的官学制度

二、明代广西地方官学

第二节 明代的广西书院

一、明代广西书院的建置

二、明末四次禁毁书院对广西书院建置的影响

三、创建年代状况

四、地域分布

五、讲学活动

第三节 明代的广西社学

一、明代广西社学的建置

二、明代广西社学的地域分布

第四节 明代的广西科举概况

一、明代广西科举

二、明代广西制举

第五节 明代的广西教育人物

岑瑛周孟中姚镆王守仁黄佐

第六章 清代的广西教育

第一节 清代的广西官学

一、官学的恢复和发展

二、教官

三、学制、学额、学生

四、教学

第二节 清代的广西书院

一、清代广西书院的建置

二、清代广西书院的地域分布

三、官办民办状况

四、清代广西书院的规模与经费

五、清代的书院政策与广西书院的发展

六、清代广西书院的类型

第三节 清代的广西义学

一、清代广西义学的建置

二、清代广西义学兴盛的原因分析

三、清代广西义学的发展

四、清初广西义学的地位与作用

五、清代广西义学的地域分布

第四节 清代的广西社学

一、清代广西社学的建置

二、清代广西社学的地域分布

三、清代广西社学在初等教育中的地位

第五节 清代的广西科举概况

一、清代广西常科(文科)

二、清代广西武科

三、清代广西制科

四、科举余波波及广西

附录 太平天国科举制度

第六节 清代的广西教育人物

王如辰高熊征岑宜栋刘定逌冯敏昌张鹏展

李彦章 池生春唐鉴吕璜郑献甫曹驯

周璜康有为谭国恩

第七章 明清时期广西土司地区的教育

第一节 官学

一、学校设置

二、政策措施

第二节 书院社学义学

一、书院

二、社学

三、义学

第八章 清末广西的兴学运动

一、高等教育

二、中学教育

三、初等教育

四、师范教育

五、实业教育

六、其他教育