本书收录了商务英语学科建设、商务英语课程建设、商务英语语言研究、商务英语教学研究、商务英语翻译研究、跨文化商务交际研究共六大部分的商务英语研讨会论文。

第一部分 商务英语学科建设

 基于语言经济学的商务英语教育研究

 国外商务英语理论综述

 拓展专业背景之路

 商务英语学科发展与人才培养研究

 商务英语的研究方法论

 商务英语学科建设中面临的几个需要解决的问题

 商务英语独立学科设置可行性研究

第二部分 商务英语课程建设

 论大学英语专业商务英语课程设计要素

 商务英语专业复合性与课程建设

 课堂互动教学模式探讨

 大学英语提高课程“商务英语选读”的教学研究

 《商务英语写作》课程教学改革初探

 Towards Innovative Classroom Language Teaching:A Pedaogical Model for Business English Listening and Speaking Course

第三部分 商务英语语言研究

 基于语科库的商业促销信体裁的语步和策略分析

 从CET6作文试论大学生商务英语写作中的得体性

 The Features of Language Used in Business Negotiation

 从系统功能的视角看商务信函的文体特征

 “纵聚合关系”论观照下的商务英语修辞艺术

 英语商务信函和合同中被动语态的语用意义及其翻译

 Writing Great English Online Sales Copy

 英语药品广告的“问题——解决办法”语篇模式

 简易英语运动对商务英语的影响：基于语言经济学的研究

 推荐——本难得的好辞书

 Stylistic Features of Finance Articles in Business Week

 浅谈英语告示语的语言特色与翻译

第四部分 商务英语教学研究

 从调查数据看商务英语专业全英教学模式改革

 创新大学英语教育：对商务英语综合教学模式的探索与思考

 ESP and the Integrated ELT Model of BFSU

 全英教育设计和实施——广外大国际商务管理（全英）项目评估

 开展基于语科库的面向商务英语语言教学的语词研究——关于加强商务英语学科内涵建设的一些思考

 国际商务虚似运作教学活动的设计原理与实践

 Practice and Theory of Business English Teaching

 合作学习理论与商务英语阅读课的教学

 ICT在商务英语中的应用与问题

 商务英语专业学生写作元认知知识研究

 商务英语学习者自主调研能力分析

 需求分析商务英语教学的战略目标和实践

 任务型商务英语教学中的需求分析

 论案例教学法与任务教学法在商务英语教学中的结合

 用社会建构主义理论指导商务英语教学改革

 Team Teaching.a Valuable Alternative to Business English Pedagogy

 运用建构主义指导商务英语教学创新

 身份意识与商务英语教学

 商务英语阅读的内容图式障碍与应对策略

 运用平衡计分法的管理原则为国际商务英语专业本科毕论文质量考核指标进行设计的初步思考

 Differences between Chinese and British EIB Teaching and Their Implications for the EIB Curriculum Design in China

第五部分 商务英语翻译研究

 论商贸英汉/汉英译名翻译的统一问题

 商务翻译学论

 商务英语汉英翻译中从句的运用技巧

 《朗文国际贸易辞典》翻译阙失初探

 商务英语语用隐喻翻译

第六部分 跨文化商务交际研究

 跨文化商务交际能力及其培养体系的构建——商务英语专业人才培养理论与实践

 论思维方式对经济报道写作方式的影响——对《中国日报》、《金融时报》、《纽约时报》的比较分析

 从中澳文化差异看商务英语教学中的文化因素

 论跨文化因素对商业广告英语翻译的影响

 A Study on What Culture Can Be Taught in Business English

 跨文化商务交际中的语言和非语言因素