本书首先讨论了在新世纪开始的时候，儿童发展方案应该以一种什么样的方式来运作。接着，开始介绍不同形式的儿童发展方案，并且开始探索影响这一领域的理论观点。最后则归纳总结出13条管理者应具备的核心能力，以迎合读者逐渐增强的对儿童发展方案管理者专业资格认证的兴趣。

第一部分 介绍

 第一章 二十一世纪的儿童中心管理学

 第二章 儿童发展方案的类型

 第三章 运用理论管理儿童发展中心

第二部分 核心能力

 第四章 反思型管理：个人和专业的自我意识

 第五章 组织管理

 第六章 财务管理

 第七章 人事管理

 第八章 人际关系

 第九章 设施管理

 第十章 健康和安全管理

 第十一章 食物供应管理

 第十二章 教育方案设计

 第十三章 家庭支持

 第十四章 市场和公共关系

 第十五章 评价和评估

 第十六章 领导力

人名索引

主题术语索引