本书主要介绍了数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路分析与设计、触发器及其应用、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形、数／模和模／数转换电路以及半导体存储器等。内容简洁，深入浅出，注重实用，兼顾课堂教学和自学要求，条理清晰，通俗易懂。为方便教学，每章后附有小结和思考题与练习题。

高等职业技术院校的培养目标有着鲜明的职业技术教育特色，其教育教学目标不同于普通高校的本科教育，也有别于普通高校的专科教育。实践证明，高等职业院校各种专业教学目标必须面向各种职业岗位群。为此，职业能力对于培养对象是至关重要的。本教材从以下几个方面突出高职特色。

(1)贯彻从高职教育的实际出发，以培养综合能力为主线，适当降低理论深度，加强应用的教材改革思想。

1)着眼于职业岗位群需要，以岗位和后续专业课需要为依据精选内容。

2)注意数字电子技术综合应用能力的培养，对基本方法和基本技能力求完整、明确、实用。对数字电路的一些基本概念、基本方法，如数制的转换、逻辑函数化简、组合逻辑电路的分析和设计、触发器及应用、集成计数器的电路连接方法及典型集成电路的应用等内容的介绍力求清楚准确，做到学用结合。

3)突出常用集成电路功能及使用方法的介绍，减少对其内部电路的讲解和讨论。

(2)以实际应用为出发点，不苛求理论上的系统性和完整性。

(3)本教材注意在论述上深入浅出，对数字电子技术的基本概念、基本理论和基本方法不降低要求；对那些陈旧的、实际应用价值不大的、不适合在职业教育层次展开的问题予以忽略，降低教学难度。

(4)在内容讲解上力求通俗易懂，应用实例丰富并与实际应用结合紧密，兼顾课堂教学和自学要求，便于学生掌握和仿效。为方便教学，每章后附有小结和思考题与练习题，便于复习和总结。习题难度适中，有针对性。

教材的主要内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路分析与设计、触发器及其应用、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形、数／模和模／数转换电路以及半导体存储器等。教材教学时数可在60学时左右的范围内灵活安排。为方便教师授课，本书特备有免费电子教案，有需要者可与责任编辑联系，电话：010-88379758。

本教材由卢庆林任主编，邱丽芳、王翠兰任副主编。其中第一、二章由王翠兰编写，第三章由王光福编写，第五章由王芳编写，第七、八章由邱丽芳编写，第四、六章由卢庆林编写并负责全书的组织、修改和定稿工作。

本教材由上海理工大学周良权教授主审，周教授对全部书稿进行了认真审阅，并提出了许多宝贵建议和修改意见，在此表示衷心感谢。

由于编者水平有限，书中难免有不妥甚至错误之处，恳请读者批评指正。

编者