广义的新闻，乃是报刊、广播、电视、网络中各种新闻体裁和报道形式的总称，包括消息、通讯、深度报道、评论、调查报告、新闻图片、新闻资料等；狭义的新闻，专指“消息”这一体裁，如短讯、快讯等动态消息，它是各种新闻媒体中使用频率最高的一种新闻。

推行媒介素养教育，目的是让民众懂得什么是新闻，衡量新闻价值的标准是什么，并对媒体的信息采集、制作、发布等运作程序以及控制方式有所了解，从而对媒体机构特性以及媒介信息对现实社会再建构的本质有所认识。只有了解和掌握了采写、制作新闻的一般规则和技能，才可能正确地理解媒体新闻，并正确地使用媒介资源。

第一章绪论

第二章新闻报道的基本理念

第三章新闻采访概说

第四章记者与采访对象

第五章新闻采访程序(上)

第六章新闻采访程序(下)

第七章新闻采访方式

第八章新闻写作概说

第九章新闻写作的要素

第十章新闻报道的结构

第十一章各类新闻写作

第十二章各类通讯写作

第十三章深度报道写作

第十四章媒体特征与新闻写作

第十五章记者与编辑

附录 案例分析

主要参考书目

后记