本书是《小学新课标衔接教育丛书》之一,适用于小学1年级,旨在帮助小学生拓宽语文知识的广度,挖掘语文知识的浓度,并切实解决小学生在学习语文中所遇到的问题和困难,也为教师、家长在辅导小学生时提供一些帮助。
本丛书在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今小学的教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。
| 图书 | 语文字词句篇优化分类题型(小学1年级)/小学新课标衔接教育丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 本书是《小学新课标衔接教育丛书》之一,适用于小学1年级,旨在帮助小学生拓宽语文知识的广度,挖掘语文知识的浓度,并切实解决小学生在学习语文中所遇到的问题和困难,也为教师、家长在辅导小学生时提供一些帮助。 本丛书在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今小学的教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。 目录 上学期 第一部分 拼音 一、声母 二、韵母 三、声调 四、整体认读音节 五、音 节 六、拼音句 七、字音练习 第二部分 识字 一、笔 画 二、笔 顺 三、偏旁和部首 四、结构 五、形近字 六、音近字 第三部分 词语 一、词语积累 二、反义词 三、数量词 四、词语搭配 五、成语积累 第四部分 句子 一、把句子补充完整 二、写句子 三、加标点 第五部分 阅读 一、古 诗 二、谜语 三、儿歌 四、排列句子 五、短文阅读 下学期 第一部分 拼音 一、声母 二、韵母 三、声 调 四、整体认读音节 五、音 节 六、字音练习 七、多音字 第二部分 识字 一、笔画和笔顺 二、偏旁和部首 三、形近字 四、音近字 第三部分 词语 一、词语积累 二、反义词 三、近义词 四、数量词 五、词语搭配 六、词语重叠 七、词语归类 八、成语积累 第四部分 句子 一、写句子 二、把句子补充完整 三、标点符号 第五部分 阅读 一、古 诗 二、谜语 三、儿歌 四、排列句子 五、短文阅读 参考答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 语文字词句篇优化分类题型(小学1年级)/小学新课标衔接教育丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈浩 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 南京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787305047657 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 131 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 240 |
| 出版时间 | 2006-06-01 |
| 首版时间 | 2006-06-01 |
| 印刷时间 | 2006-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生(5-10岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.226 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G624.203 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 6 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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