本书是《小学新课标衔接教育丛书》之一,适用于小学1年级,旨在帮助小学生拓宽语文知识的广度,挖掘语文知识的浓度,并切实解决小学生在学习语文中所遇到的问题和困难,也为教师、家长在辅导小学生时提供一些帮助。
本丛书在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今小学的教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。
图书 | 语文字词句篇优化分类题型(小学1年级)/小学新课标衔接教育丛书 |
内容 | 编辑推荐 本书是《小学新课标衔接教育丛书》之一,适用于小学1年级,旨在帮助小学生拓宽语文知识的广度,挖掘语文知识的浓度,并切实解决小学生在学习语文中所遇到的问题和困难,也为教师、家长在辅导小学生时提供一些帮助。 本丛书在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今小学的教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。 目录 上学期 第一部分 拼音 一、声母 二、韵母 三、声调 四、整体认读音节 五、音 节 六、拼音句 七、字音练习 第二部分 识字 一、笔 画 二、笔 顺 三、偏旁和部首 四、结构 五、形近字 六、音近字 第三部分 词语 一、词语积累 二、反义词 三、数量词 四、词语搭配 五、成语积累 第四部分 句子 一、把句子补充完整 二、写句子 三、加标点 第五部分 阅读 一、古 诗 二、谜语 三、儿歌 四、排列句子 五、短文阅读 下学期 第一部分 拼音 一、声母 二、韵母 三、声 调 四、整体认读音节 五、音 节 六、字音练习 七、多音字 第二部分 识字 一、笔画和笔顺 二、偏旁和部首 三、形近字 四、音近字 第三部分 词语 一、词语积累 二、反义词 三、近义词 四、数量词 五、词语搭配 六、词语重叠 七、词语归类 八、成语积累 第四部分 句子 一、写句子 二、把句子补充完整 三、标点符号 第五部分 阅读 一、古 诗 二、谜语 三、儿歌 四、排列句子 五、短文阅读 参考答案 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 语文字词句篇优化分类题型(小学1年级)/小学新课标衔接教育丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈浩 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 南京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787305047657 |
开本 | 16开 |
页数 | 131 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 240 |
出版时间 | 2006-06-01 |
首版时间 | 2006-06-01 |
印刷时间 | 2006-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生(5-10岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.226 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G624.203 |
丛书名 | |
印张 | 8.75 |
印次 | 2 |
出版地 | 江苏 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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