本书提供了学习经典数据结构和算法的新方法。通过带有完整工作代码的详细示例清晰、透彻地解释了全书内容。掷骰子、纸牌和棋惫游戏提供了大量新颖、迷人的示例。
本书首先透彻介绍了面向对象程序设计。利用这些工具,读者可以深入探究线性数据结构、算法(包括渐近表示法和递归)、树、集合和高级主题,如图和内存管理。
| 图书 | 数据结构与算法(Java版国外经典教材计算机科学与技术) |
| 内容 | 编辑推荐 本书提供了学习经典数据结构和算法的新方法。通过带有完整工作代码的详细示例清晰、透彻地解释了全书内容。掷骰子、纸牌和棋惫游戏提供了大量新颖、迷人的示例。 本书首先透彻介绍了面向对象程序设计。利用这些工具,读者可以深入探究线性数据结构、算法(包括渐近表示法和递归)、树、集合和高级主题,如图和内存管理。 内容推荐 本书分为5个部分:面向对象程序设计、线性结构、算法、树和集合,以及高级主题。 第I部分介绍面向对象程序设计,用3章分别介绍3个重要的原则:封装、多态性和继承。各所学校对本书这一部分的使用有极大的差异。如果某所学校在第一门计算机课程中就讲授了对象,则可以非常快地介绍这一部分,或者完全跳过不讲(尽管绝大多数学生都会通过复习这部分内容而获益)。另外一些学校的第一门计算机课程是用c或其他某种语言讲授的,那么这可能就要在这部分内容上花更多的时间。另外,本书的这一部分(以及附录A)适合于介绍面向对象程序设计的短期课程。 第II部分介绍栈、队列和表,并为它们提供了基于数组的实现和链表实现。读者将会学到如何使用这些结构以及如何构建它们,然后将会学到在Java集合框架中的什么位置找到它们。 在第III部分,读者将开始从单纯的编程步入计算机科学的旅程。这一部分将会介绍算法分析,包括渐近表示法和分析简单算法的逐步过程。在学完这些困难的内容之后,读者将会学习介绍最简单的查找和排序算法的相对较短的一章,这时可以轻松一下。到介绍递归时,读者已经理解了调用栈、排序问题,并且能够感知到递归算法(如归并排序和快速排序)提供的更好性能。 第IV部分重点关注数据结构,介绍了树和集合实现(有序表、二叉树和散列表)。 第V部分介绍高级主题,教师可从中自由选择他们感兴趣的主题,包括高级线性结构、串、高级树、图、内存管理,以及磁盘存储涉及的问题。 目录 第I部分 面向对象程序设计 第1章 封装 第2章 多态性 第3章 继承 第Ⅱ部分 线性结构 第4章 栈和队列 第5章 基于数组的结构 第6章 链表结构 第Ⅲ部分 算 法 第7章 算法分析 第8章 查找和排序 第9章 递归 第Ⅳ部分 树和集合 第10章 树 第11章 集合 第V部分 高级主题 第12章 高级线性结构 第13章 字符串 第14章 高级主题 第15章 图 第16章 内存管理 第17章 输出到磁盘 第Ⅵ部分 附 录 附录A Java知识回顾 附录B 统一建模语言 附录C 求和公式 附录D 进一步的阅读材料 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 数据结构与算法(Java版国外经典教材计算机科学与技术) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)杜兰克 |
| 译者 | 朱剑平 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787302137986 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 436 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 701 |
| 出版时间 | 2006-10-01 |
| 首版时间 | 2006-10-01 |
| 印刷时间 | 2006-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.692 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TP311.12 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 28.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字01-2006-2885号 |
| 版权提供者 | Prentice-Hall |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 文摘 | |
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