语言是工具,有了良好的语言表达能力才能够更好地表达自我,更好地与他人沟通。大学语文课是高校一门重要的公共基础课,它的开设,既提高了大学生人文素养,又有助于培养正确的审美情趣。高职高专的大学语文教材,要兼顾职业教育、专科层次的学院性质和学生的接受能力,既要开拓学生视野,提高学生阅读欣赏能力,更要让学生了解有关实用文的写作知识,熟练撰写各种实用文体。
| 图书 | 大学语文教程(阅读欣赏与实用文写作21世纪高职高专规划教材)/公共基础系列 |
| 内容 | 编辑推荐 语言是工具,有了良好的语言表达能力才能够更好地表达自我,更好地与他人沟通。大学语文课是高校一门重要的公共基础课,它的开设,既提高了大学生人文素养,又有助于培养正确的审美情趣。高职高专的大学语文教材,要兼顾职业教育、专科层次的学院性质和学生的接受能力,既要开拓学生视野,提高学生阅读欣赏能力,更要让学生了解有关实用文的写作知识,熟练撰写各种实用文体。 内容推荐 全书分上下两编,上编为阅读欣赏,下编为实用文写作。阅读欣赏按诗歌、散文、小说、戏剧四大文体分章,精选了古今中外诸多优秀篇章,每一篇都有注释、赏析和思考与练习,注重人文性、趣味性和开放性。实用文写作选择了公文、事务类文体、科技文体中的常用文种,每一文种按知识概述、文种示例、写作训练安排,注重知识性、导向性和实用性。附录则从文学史、阅读篇目人手,以兼顾不同层次学生的学习要求。 本书具有选文新、欣赏精、例文全、练习新的特点,适合用作高职高专院校公共基础课教材,也可供机关、企事业单位工作人员和广大文学爱好者学习参考。 目录 上编 阅读欣赏 第一章 诗歌欣赏 第二章 散文欣赏 第三章 小说欣赏 第四章 戏剧欣赏 下编 实用文写作 第五章 公文 第六章 事务类文体 第七章 科技类文体 附录A 中国文学史概述 附录B 外国文学史概述 附录C 中外文学作品阅读书目 附录D 国家行政机关公文处理办法 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 大学语文教程(阅读欣赏与实用文写作21世纪高职高专规划教材)/公共基础系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王春 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京交通大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810827423 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 321 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 465 |
| 出版时间 | 2006-09-01 |
| 首版时间 | 2006-09-01 |
| 印刷时间 | 2006-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.415 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 4000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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