本书从创新方法入手，以实际应用为例，分为四部分进行论述，分别讲解了创新的意义、创新思维、创新方法和成功案例。力求打破学科界限，以利最大限度地激活学生的创意思维。本书收集了许多我们身边的创新实例来对方法论进行详实地说明，通过深入浅出地讲解，激发每一位读者的潜在创造力。

创造力人人都有，只是发挥的程度不同罢了。研究表明，创造力并非是自然而然地产生的，而是经过人为的努力才会产生。任何人都可以学会变得更具有创造力。当你掌握了创新方法以后，大多数人将惊异地发现自己能够具备丰富的创造力。

本书从创新方法入于，分四部分进行论述，分别讲解了创新的意义、创新思维、创新方法和成功案例。力求打破学科界限，以利最大限度地激活学生的创意思维。本书收集了许多人们身边的创新实例来对方法论进行详实地说明，以深人浅出地讲解，激发每一位读者的潜在创造力。通过对创新设计方法的研究和努力推广，让每一个人都充分解放思想，散发活力，成为充满创意的高素质人才。

本书注意紧密结合当前的社会实际，既注意基础理论的阐述，又注意一般知识的介绍，尽量突出其指导性、实用性和可读性，通过大量的实例通俗易懂地将理沦融于实践中，案例灵活，语言生功，针对青年的特点进行选材，亲和力好，可读性强。适用的读者群广。

本教材既可作为高等院校艺术设计和工业没计专业的基础课教材，也可作为其他各专业的选修课教材，还可作为自学者的自学参考书。

第1章 创意无极限

1.1创新及创新的作用

1.2创新思维的基本过程

1.3创新能力的开发

第2章 用创新思维放飞创意

2.1突破出创意——突破思维障碍实现创新的方法

2.2发散出创意——发散思维在创新设计中的应用

2.3想像出创意——想像力在设计创新中的作用

2.4灵感出创意——灵感思维在设计创新中的应用

2.5逆反出创意——逆向思维在设计创新中的应用

第3章 创新设计方法及应用

3.1发现出创意——发现能力在创新中的作用

3.2激励出创意——智力激励法在设计创新中的应用

3.3组合出创意——组合设计法在设计中的应用

3.4设问出创意——设问创新法在设计创新中的应用

3.5联想出创意——联想设计法在设计中的应用

3.6列举出创意——列举创造法在设计创新中的应用

3.7类比出创意——类比设计法在设计创新中的应用

3.8变出创意——多元思考方法在设计创新中的应用

3.9聚焦出创意——聚焦创造法在设计创新中的应用

第4章 成功案例

4.1让失败变为成功——3M自粘胶带

4.2让音乐跟我走——随身听

4.3“减”出新天地——微波炉

参考文献