这是一部讲授演讲技能和艺术的指导性读物，内容涉及到了公众演讲的所有方面，包含了大量的原则、方法和技巧，用流畅优美的语言说明了演讲准备、内容组织、技能发展和现场发挥等各个环节所要把握的关键问题。既可供演讲爱好者了解演讲知识，又可供学习演讲课程的师生使用。

演讲又叫讲演、演说。所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表达见解，阐明事理，抒发情感，以期达到感召听众的目的，它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

显然，演讲是一种言语表现，但并非所有言语表现都是演讲，人们的自言自语，感叹唏嘘不是演讲；日常的寒喧聊天，一般性的个别交谈，也不是演讲。望文生义，简单地把“演讲”解释为“表演+讲话”也未免失之偏颇。

长久以来，关于演讲存在着诸多误解。很多人错误地认为优秀的演讲家是天生的；或者认为发表公开演讲是一件非常困难的事；还有人错误地把演讲看成是类似于写作或表演的活动；或者把演讲者和听众之间看成是对立关系等等。这都是因为关于演讲的正确原则、方法与技巧没有得到有效的传播，以致人们常常不能以正确的心态来看待演讲，甚至是对演讲感到恐惧。其实，成为演讲家并不是一个高不可攀的目标，演讲完全是一项可以习得的技能。

语言是人们彼此交流思想以达到互相了解的一种极其重要的交际工具，人类社会生活的任何方面，都直接或间接的以语言为工具。有声语言就是在演讲活动中传递信息、表达思想最主要的媒介，它是演讲者思想情感的载体，以流动的方式，运载着演讲者的主张、见解、态度和感情，将其传达给听众，从而产生说服力、感召力，使听众受到教育和鼓舞。并达到以理服人，以情感人，以智育人，使听众心领神会的效果，演讲者的语言必须晓畅易懂，富有魅力。好的有声语言不仅准确清晰，圆润和谐，而且绚丽多彩，生动有趣，以其跌宕起伏，音义兼美的艺术魅力，形成一种境界，使言辞的表现力和声音的感染力均达到最佳状态，从而使听众受到德的熏陶、智的启迪、美的洗礼。

除了有声语言之外，演讲还必须辅之以相应的体态语言。所谓体态语言，就是指在一定幅度上能辅助有声语言表达思想情感的眼神、表情、体态、手势等等。演讲中，应以有声语言为主，相应的体态语言为辅。恰当的面部表情、身势、手势，以及其他一切能在程度上表达思想情感的动作，可以使演讲“剧化”，使听众不仅听觉器官发挥作用，而且视觉器官也同时发挥作用，从而弥补有声语言的不足，增强表现力和感染力。有声语言和体态语言有机地紧密结合，相得益彰，共同发挥作用，演讲便能生动感人，形成一个统一和谐的传达交流。

世界上没有天生的演讲家，依靠正确的原则和科学的方法，经过持续的努力，我们每个人都可以成为演讲家。

本书的内容涉及到了公众演讲的所有方面，包含了大量的原则、方法和技巧，用流畅优美的语言说明了演讲准备、内容组织、技能发展和现场发挥等各个环节所要把握的关键问题。

本书是一部讲授演讲技能和艺术的指导性读物。这既是一本可供演讲爱好者了解演讲知识的指导手册，又是一本可供学习演讲课程的师生使用的权威教程。