本书是人文素质类精品课程建设的成果之一。书中蕴涵了一些宝贵的实际教学经验以及“友善用脑”的新教学理念，旨在倡导进行中国文化的普及教育。本书主要内容有绪论，中华民族概述、中国思想文化，中国政治制度与社会生活文化，中国艺术文化，中国科技文化等。可作为中国文化普及教育的教材，既可作为高职教材，也可作为普通高校和成人教育教材。

本书是人文素质类精品课程建设的成果之一。书中蕴涵了一些宝贵的实际教学经验以及“友善用脑”的新教学理念，旨在倡导进行中国文化的普及教育。本书主要内容有绪论，中华民族概述(中华民族及其文化概述、中华民族文化的起源和发展)、中国思想文化(中国文化呈现的思维模式与文化体系、儒释道三家思想)，中国政治制度与社会生活文化(中国政治制度文化、中国社会生活文化)，中国艺术文化(中国文学与汉字文化、中国绘图、音乐与舞蹈艺术)，中国科技文化(中国科技文化概述、中国医学及其文化意义)等。

本书作为中国文化普及教育的教材，既可作为高职教材，也可作为普通高校和成人教育教材。

前言

绪论

绪论教学操作与重点

第一篇 中华民族概述

编者语

第一章 中华民族及其文化概述

第二章 中华民族文化的起源和发展

本篇教学操作与重点

第二篇 中国思想文化

编者语

第三章 中国文化呈现的思维模式与文化体系

第四章 儒释道三家思想

本篇教学操作与重点 

第三篇 中国政治制度与社会生活文化

编者语

第五章 中国政治制度文化（上）：皇权文化

第六章 中国政治制度文化（下）：古代政治、经济、官吏选拔与教育制度

第七章 中国社会生活文化

本篇教学操作与重点

第四篇 中国艺术文化

编者语

第八章 中国文学与汉字文化

第九章 中国绘画、音乐与舞蹈艺术

本篇教学操作与重点 

第五篇 中国科技文化

编者语

第十章 中国科技文化概述

第十一章 中国医学及其文化意义

本篇教学操作与重点 

后记