本书结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。
| 图书 | 高考应用篇/色彩静物教程系列 |
| 内容 | 编辑推荐 本书结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。 目录 第一课 色彩静物高分的画面要求/6 一、对构图的要求/6 二、对色调的要求/8 三、对形体、质感的要求/9 四、对画面空间的要求/10 五、对整体的要求/11 第二课 考试3小时的时间安排/13 一、仔细审题(10分钟)/13 二、起稿确定构图(20分钟)/13 三、上色、确定大色调(60分钟)/13 四、深入塑造(60分钟)/13 五、调整统一、完成画面(30分钟)/13 第三课 考试形式的训练/17 一、全写生/17 二、半写生/26 三、全默写/28 四、半默写/29 第四课 考试试题内容的训练/31 一、瓶、罐器皿与水果之间组合的试题/31 二、瓶、罐器皿与蔬菜、鱼、蛋、面包之间的组合试题/35 三、花瓶等器皿与花卉、水果之间的组合试题/39 四、文具及其他的组合试题/41 第五课 成竹在胸,上交佳作/42 一、具备最佳的考场心理/42 二、掌握构图形式/42 三、掌握色彩表现的各种元素/42 四、掌握色调的组织/44 五、掌握形体的塑造/47 六、掌握笔触的松灵/48 附:考试中默画技巧的提示/48 第六课 色彩静物考试中的常见问题/49 一、过分注重形/49 二、过分注重色彩的丰富变化/50 三、过于主观用色/51 第七课 模拟试题/52 第八课 范画临摹/55 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 高考应用篇/色彩静物教程系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张桂烨 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西泠印社出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787807350170 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 72 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2006-01-01 |
| 首版时间 | 2006-01-01 |
| 印刷时间 | 2006-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.386 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J215 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 6 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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