本书是配合2005年在西安举办的“首届电工电子课程报告论坛”编写的论文集,共收录论文18篇。这些文章涉及电工电子课程教学的多个方面,既有课程建设经验,也有教学理念探讨;既有课程建设的宏观介绍,也有针对具体问题的深入研究,将使教师了解到当代电气信息领域的最新进展及电工电子课程教学改革的发展趋势,进而激发和增强了广大一线任课教师投身教学改革与实践的热情与积极性。
| 图书 | 电工电子课程报告论坛论文集(2005) |
| 内容 | 编辑推荐 本书是配合2005年在西安举办的“首届电工电子课程报告论坛”编写的论文集,共收录论文18篇。这些文章涉及电工电子课程教学的多个方面,既有课程建设经验,也有教学理念探讨;既有课程建设的宏观介绍,也有针对具体问题的深入研究,将使教师了解到当代电气信息领域的最新进展及电工电子课程教学改革的发展趋势,进而激发和增强了广大一线任课教师投身教学改革与实践的热情与积极性。 内容推荐 本书是配合2005年在西安举办的“首届电工电子课程报告论坛”编写的论文集,共收录论文18篇。论文围绕课程建设和改革的核心问题,从当代电工电子课程发展、教学、国家精品课程建设成果等诸多角度,就我国电工电子课程发展的方向和存在的问题进行成果交流和经验探讨。对广大教师了解当代电气信息领域的最新进展及电工电子课程教学改革的发展趋势,激发一线任课教师投身教学改革与实践,提高教学质量大有益处。 目录 新世纪:关于电磁理论的若干思考 国际电气工程本科课程设置与电子技术基础课程改革 教材的整体性——编写电路分析基础课程教材的体会之一 试谈电工程与信息科学领域基础课程教学改革 美国MIT EECS系本科生课程设置简介 关于国家工科电工电子基础课程教学基地的验收评估及对相关问题的思考 “数字信号处理”国家级精品课程的建设 精心打造电子技术基础精品课程——记“电子技术基础课程全方位建设的研究与实践”国家教学成果奖 以基地建设促进教学改革提高教学质量——东南大学国家电工电子基础课程教学基地建设的回顾总结 电子技术基础资源库建设 关于如何讲好一堂课的十个问题 电气信息试点班人才培养计划的制定与实践 电工学(电工电子技术)精品课程建设 围绕国家级精品课程建设目标,建设“电路”精品课程 电路原理课程体系改革初探 IC设计人才知识结构与教学体系研究 “信号与系统”课程教学改革的尝试与思考 信号与系统精品课程的建设实践与探索 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 电工电子课程报告论坛论文集(2005) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 电工电子课程报告论坛组委会 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040190397 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 140 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 230 |
| 出版时间 | 2006-05-01 |
| 首版时间 | 2006-05-01 |
| 印刷时间 | 2006-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.29 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TM-42 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 186 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。