外语(对外国留学生来说，汉语就是外语)是一种工具，它必定是为某一种用途服务的，学用必须一致，学要考虑到用。本书就“怎样教“半上”声?”、“什么时候不用词尾‘了’？”、“怎样分别词和语”等实际问题入手，深入探讨了汉语的教学方法与技巧。同时，对学习汉语的方法也做了阐述，旨在让学生从具体的平日常看的事、常听的话入手，学了就能反复作用，以熟练巩固。

十五年(1950一1965年)外国留学生汉语教学总结

怎样教“半上”声?

 ——教学笔记

什么时候不用词尾“了”?

 ——教学笔记

关于汉语语音的若干问题

一份教案

谈怎样分别词和语

“打仗”“打架”是不是词?

标注词性的若干问题

略论汉语的主语

汉语漫谈

同出国汉语师资谈汉语作为外语进行教学的问题

词与非词的区分问题

语言和语文词典

跋