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图书 小学生同步互动生字卡(1上)
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编辑推荐

本套互动生字卡片为人教版新课标实验教材配套使用而编撰,完全遵循人教版教材“多认少写,识写分开”的原则,将生字分为要求认的字与要求写的字,字体分别用蓝色和红色加以区分。

本套卡片可作为教师的教具和学生的学具,可在每课前将卡片沿裁剪线裁开,在课堂上开展有效的识字话动,实现师生之闻、生生之间的全员互动,提高课堂教与学效率。

本套卡片的每个生字背面都配有相应适度的练习,或读一读,或写一写,或练一练,或记一记等等,适合在课堂上进行有效的拓展和积累。

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本套互动生字卡片为人教版新课标实验教材配套使用而编撰,完全遵循人教版教材“多认少写,识写分开”的原则,将生字分为要求认的字与要求写的字,字体分别用蓝色和红色加以区分。

要求认的字卡注重复现和拓展。通过扩词、读句、念儿歌及古诗等形式,使要求认的字在不同的语言环境中反复出现,达到熟识的目的,同时扩充学生的识字量,加强了对好词佳句的积累。

要求写的字注重书写和运用。通过在田字格中的摹写以及在不同的语言环境中的运用,达到熟练掌握的目的,强化了学生的语言实践能力。

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缩略图
书名 小学生同步互动生字卡(1上)
副书名
原作名
作者 李珊君//朱莹莹
译者
编者
绘者
出版社 西泠印社出版社
商品编码(ISBN) 2009297150014
开本 32开
页数 126
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2006-05-01
首版时间 2006-05-01
印刷时间 2007-06-01
正文语种
读者对象 小学生(5-10岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 0.302
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张 4
印次 2
出版地 浙江
205
138
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/11 6:43:43