本书是华南师大附中图书馆新生入馆教育和阅读指导选修课的学生用书,它将中学生最需要掌握的图书馆利用知识用简洁、活泼的形式加以解说,配有生动的漫画插图,通俗易懂,每章都精心设计了许多研习作业,让学生体会学以致用的乐趣,借以获得利用图书馆解决问题所需的技能与实务经验。
本书可作为图书馆义工培训、读者教育的教材,也是高等院校图书馆学专业师生的教学参考读物。
| 图书 | 图书馆利用技能与实务 |
| 内容 | 编辑推荐 本书是华南师大附中图书馆新生入馆教育和阅读指导选修课的学生用书,它将中学生最需要掌握的图书馆利用知识用简洁、活泼的形式加以解说,配有生动的漫画插图,通俗易懂,每章都精心设计了许多研习作业,让学生体会学以致用的乐趣,借以获得利用图书馆解决问题所需的技能与实务经验。 本书可作为图书馆义工培训、读者教育的教材,也是高等院校图书馆学专业师生的教学参考读物。 内容推荐 本书将中学生最需要掌握的图书馆利用知识用简洁、活泼的形式加以解说,配有生动的漫画插图,通俗易懂,每章都精心设计了许多研习作业,让学生体会学以致用的乐趣,借以获得利用图书馆解决问题所需的技能与实务经验。 本书可作为图书馆义工培训、读者教育的教材,也是高等院校图书馆学专业师生的教学参考读物。 目录 序言/吴颖民1 第一章 漫话图书馆 1.1 图书馆简史/1 1.2 图书馆类型与功能/6 1.3 研究性学习与图书馆/17 第二章 认识图书馆的藏书 2.1 纸质图书/23 2.2 杂志与报纸/31 2.3 非书资料/34 2.4工具书的种类与用途/36 第三章 怎样借阅图书资料 3.1 了解图书的分类和排架/46 3.2学会“自助”服务/58 3.3 你了解图书馆的借阅规则吗/63 第四章 ebook与网络信息资源 4.1 好书e读/72 4.2 遨游网海 ——搜索引擎ABC/82 4.3 火眼金睛识真伪/92 第五章 研究性学习与资料积累 5.1 课题研究的开始/94 5.2 建立自己的资料库/100 5.3读书笔记的整理/104 第六章 图书馆利用教育与阅读推广 6.1 新生入馆教育/111 6.2我是义工/122 6.3 “石头汤”读者俱乐部欢迎你/157 6.4“微言堂”读书之旅/171 附录 华南师大附中图书馆读者指南 读者入馆须知/237 信息资源中心网站导航/238 开架书库图书流通管理规则/243 综合阅览室管理规则/246 电子阅览室管理规则/247 图书馆书刊和光盘丢失、污损赔偿制度/248 班级图书管理员工作职责/249 图书馆文明服务公约/250 参考文献/252 后记/253 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 图书馆利用技能与实务 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 林运卓//林翠贤 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 暨南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810797511 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 253 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 207 |
| 出版时间 | 2006-08-01 |
| 首版时间 | 2006-08-01 |
| 印刷时间 | 2007-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 计算机-操作系统 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.27 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G252.65 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.25 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 广东 |
| 长 | 211 |
| 宽 | 145 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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