本书主要探讨了李廉方及其语文教育的思想，内容涉及从国文教学实践到国语教科书编撰，从语言文字到国语运动，从国语测验到国语实验，从国语教学法到课程论，从儿童读物研究到识字运动建议等，不仅成体系成系统，而且有特色有创新，尤其是其实验性和创造性，即使在今天对于我们的语文教育研究和改革都具有很多的借鉴和启发意义。

1914年

国文科教授法

1916年

国民学校国文教授之新研究

1919年

小学国文教授实际之研究

1920年

参观吉林省区小学国语教授之意见

1921年

国民学校谈话与读写课之旨趣

1923年

从教材看文学和故事读本的体例

1925年

国语文学读本说明书

1930年

批评陈鹤琴氏初小默读测验之不合

初小国语测验预备材料及方式之说明

1932年

国语教学实验的若干问题

官言

1933年

就国语教学问题答高天锡

写在卷首——小学生书信练习之感言

本区一年来有关国语科的工作报告

改造小学国语初步课程方案

1934年

《儿童读物审查》卷首

改造小学国语初步课程方案续

改造小学国语初步课程方案再续

《改造小学国语课程第一期方案》序言

附：《改造小学国语课程第一期方案》目次

《岳飞与朱仙镇》弁言

废汉字改罗马字拼音是否违背遗教

写在相国寺民众读物调查卷首

1935年

写在本区教学实验报告之前

《改造小学国语课程第二期方案》序言

附：《改造小学国语课程第二期方案》目次

《开封童报》创刊号题辞

本区实验小学国语课程实验标准

大杏两校测验结果与新旧法比较

《改造小学国语课程第三期方案》序言

附：《改造小学国语课程第三期方案》目次

1936年

二年半修毕四年课程标准之读物与

教法改造

致各界热心改造小学事业人士的信

1937年

廉方教学法笔顺基本练习

廉方教学法习字基本练习绪论

1938年

编缉儿童读物应有的认识

合科教学法 

1939年

卡片教学与三个研讨问题

异哉中国文字拉丁话运动

国民教育与识字问题

1940年

最经济的合科教学法概论

1943年

初小习字范本说明书总论

1950年

全国识字运动初步方案的建议说明书

关于识字教学的几个问题

附录：

李廉方诗词选

专家书信和评论选

李廉方主要论著索引

后记