对学生而言，学习语文，主要是要解决两个问题，一是会读，二是会写。本书训练范围覆盖了新课标要求学生必须掌握的阅读内容与写作文体，有写人、记事、绘景、状物、童话、寓言、科普等。所选例文大多出自名家之手，立意新颖，构思巧妙，议论深刻，语言优美，可作为小读者学习阅读与写作的范文。

1．春天的脚步

——写对春天景物的感受和体会 ／ 1

2．观察+思考一积累

——生活是写作的源泉 ／ 4

3．成长的足迹(工)

——写自己后悔的一件事 ／ 8

4．成长的足迹(2)

——写自己做成功的一件事 ／ 11

5．“实事”求是

——怎样写一件事 ／ 15

6．日记天天记

——谈谈写日记 ／ 18

7．走人梦境

——说说我的梦 ／ 22

8．说说心里话

——自由写作文 ／ 25

9．心与心的沟通

——给长辈的一封信 ／ 29

10．人物画像

——介绍自己的朋友 ／ 32

11．让笔下人物“活”起来

——怎样写一个尊敬的人 ／ 35

12．插上想像的翅膀

——谈想像作文 ／ 39

13．创新的火花

——写一种想发明的东西 ／ 42

14．说话要有理有据

——学习辩论的方法 ／ 45

15．买东西要物美价廉

——说说讲价钱的方法 ／ 49

16．家乡越变越美好

——怎样写家乡变化 ／ 50

17．祖国处处有美景

——学习写风景 ／ 56

18．小景区有大看头

——学写一处校园景物 ／ 60

19．让静物“动”起来

——写自己的心爱之物 ／ 68

20．读书真好

——写读书的体会、感受 /66  

21．读懂原文，有感而发

——学写读后感 ／ 69

22．当好小主人

——学写建议书 ／ 72

23．畅所欲言

——自由作文 ／ 74

24．校园生活

——写学校的人、事、活动…… ／ 78

25．要把过程说清楚

——怎样介绍小制作   / 82 

26． 第一次做……  

——写清过程 ／ 85

27．我们爱科学

——探索大自然的奥秘 ／ 88

28．生活小帮手

——介绍家用电器 ／ 92

29．时代的节拍

——写街头、集市、商场、公园等见闻 ／ 95

30．给文章“瘦身减肥”

——谈缩写的方法 ／ 98

31．让大话空话远离作文

——谈谈作文语言 ／ 101