本书作者针对当前违法行为矫治进行了研究，全书内容包括包括强制戒毒制度的现状与发展趋势、劳动教养制度的现状与发展趋势、收容教育制度的现状与发展趋势三个方面，是我国违法行为矫治状态的一个概括。

劳动教养制度变革之哥德巴赫猜想(代序) 

一、强制戒毒制度的现状与发展趋势

1 强制戒毒内涵的解析

 1.1 强制戒毒的对象必须是吸毒成瘾的人员

 1.2 强制戒毒是一种行政性强制措施

 1.3 强制戒毒手段的综合性

2 强制戒毒的程序

 2.1 决定程序

 2.2 送达程序

 2.3 入所程序

 2.4 死亡处理程序

 2.5 出所程序

 2.6 出所后续帮教程序

 2.7 《公安机关办理行政案件程序规定》对强制戒毒的程序要求

3 强制戒毒的场所

 3.1 强制戒毒所

 3.2 劳动教养场所(简称劳教所) 

 3.3 监狱、劳改场队、拘留所、看守所等

4 强制戒毒中亟待解决的问题

 4.1 强制戒毒的设定权与决定权问题

 4.2 强制戒毒的对象确定问题

 4.3 强制戒毒场所存在的问题

 4.4 强制戒毒执行中的问题

5 建议与对策

 5.1 针对强制戒毒工作存在的问题，建议进行立法完善

 5.2 进一步加强强制戒毒所的建设和管理

 5.3 转变思想，认识强制戒毒工作的重要性

 5.4 积极探索新的戒毒模式

 5.5 加强对吸毒者的帮教

 5.6 戒毒研究刻不容缓

二、劳动教养制度的现状与发展趋势

1 问题的提出及研究方法

 1.1 问题的提出

 1.2 研究的方法以及进路

2 劳动教养制度存在的合理性(广义)问题研究

 2.1 理论层面的探讨

 2.2 实践操作层面的需要

3 中外相关法律制度比较

 3.1 保安处分的历史发展

 3.2 保安处分和劳动教养制度的差异分析

 3.3 我们的选择

4 重构劳动教养制度的实体内容

 4.1 重构后劳动教养制度的实质要求、性质定位及指导方针

 4.2 应然的劳动教养制度应当遵循的基本原则

 4.3 重构劳动教养制度所要达到的标准和目标

 4.4 劳动教养适用的对象和地域范围

 4.5 未来劳动教养制度的适用期限

 4.6 对违法犯罪嫌疑人的先期控制

5 重构劳动教养制度的程序性内容

 5.1 劳动教养的提出

 5.2 劳动教养的决定程序以及救济途径

 5.3 对适用劳动教养的法律监督

 结 论

三、收容教育制度的现状与发展趋势

 l 研究的意义、方法和进路

1.1 研究的意义和价值

1.2 研究的方法和进路

 2 收容教育制度的现状与存在的问题

2.1 收容教育制度概述

2.2 现行收容教育制度存在的问题

 3 从借鉴的角度比较研究国外相关法律制度

3.1 国外和我国台湾地区的研究状况

3.2 从保安处分角度对收容教育制度进行的思考

 4 收容教育制度的重构

4.1 收容教育性质的再认识

4.2 收容教育制度的再构建

结论

参考文献

后记