本书第一部分是“学习策略一点通”，将训练的内容作出重点提示，并结合写作要点向学生交待训练注意事项。第二部分是“走进阅读世界”，将原版阅读部分改为“佳文欣赏”。第三部分是“基础天地”，通过练习题来加深阅读理解范文，巩固阅读基础知识。第四部分是“思路导航”，通过设计启发性的问题，使学生思考范文写作的思路，感悟文章的写法特点。第五部分是“书海漫游”，鼓励学生利用业余时间读一些与训练内容相关的文章。第六部分是“作家摇篮”，给出作文题目，由学生练习。

联通训练1·写事·第一次乘电梯(1)

联通训练2·写事·我经历了一次考验(6)

联通训练3·写事·学做小老师(12)

联通训练4·写事·童年时的一件趣事(18)

联通训练5·写事·第一次抓螃蟹(23)

联通训练6·写人·“现代派”老爸(29)

联通训练7·写人·传达室的童爷爷(35)

联通训练8·写人·胖子(41)

联通训练9·写人·花神(47)

联通训练10·写人·弟弟的“官”瘾(54)

联通训练11·写景·云峰观日出(61)

联通训练12·写景·三峡之秋(68)

联通训练13·写静物·小闹钟(74)

联通训练14·写静物·可爱的小尿童(80)

联通训练15·写参观记·参观自然博物馆(85)

联通训练16·写参观记·今日的“咸亨酒店”(91)

联通训练17·写场面·记一次有趣的猜谜活动(97)

联通训练18·写场面·服装表演会(103)

联通训练19·写想像作文·爸爸的戒指(108)

联通训练20·写想像作文·时间(114)

联通训练21·写读书笔记·时间赋(121)

联通训练22·写读书笔记·羊吃草的启示(128)

联通训练23·写书信·写给台湾小朋友的一封信(135)

联通训练24·写书信·巴金爷爷给家乡小朋友的一封信(141)

联通训练25·修改作文·为改一字返百里(148)

参考答案(153)