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图书 小动物大动物的观察与描写(小学生课外观察与描写指导读物)
内容
编辑推荐

春天的田野上有些什么植物?平常我们能看见哪些乡间小鸟?还有柳树的美丽、桑叶的珍贵,还有刺猬、松鼠、大雁和乌鸦的生活,蟋蟀和知了的歌声,等等。本书是《小学生课外观察与描写指导读物》中的一册,是一本小学生课外观察与描写指导读物,由连续三届“冰心儿童图书奖”获得者电视台少儿频道资深编导黄艾艾,青年插画家、湖北省高校美术大展银奖获得者汤晓颖联合主创。

内容推荐

春天的田野上有些什么植物?平常我们能看见哪些乡间小鸟?还有柳树的美丽、桑叶的珍贵,还有刺猬、松鼠、大雁和乌鸦的生活,蟋蟀和知了的歌声,等等。《小学生课外观察与描写指导读物》这套小书要写的就是有关花草树木、小鸟昆虫等等所带给我们的快乐。这是大自然送给我们的“免费的午餐”。认识这些花花草草、鸟兽鱼虫,其实就是在和大自然做一次“亲密接触”,就是在大自然妈妈的目光里快乐地散步。

目录

夏夜里的小灯笼

金龟子和叩头虫

快乐的绿蝈蝈

草丛里的“小提琴手”

美丽的红蜻蜓

“花大姐,飞呀飞”

小小的“镰刀杀手”

树林里的“大合唱”

童年的夏天

小蜈蚣要买鞋

小蚂蚁进行曲

当蝌蚪变成青蛙的时候

又丑又笨的蟾蜍

树蛙的生活

吊在树枝上的“小口袋”

菜青虫是怎样变成粉蝶的

飞蛾:蝴蝶的姊妹

蚕儿的一生

默默无闻的耕耘者

六角形的小屋子

蜜蜂世界的“侵略者”

蜗牛的居家生活

小蜘蛛荡秋千

不好!蝗虫飞来啦!

最短命的昆虫

大地上的“清道夫”

躲在黑暗角落里的害虫

高高翘起的毒钩儿

世界上最讨厌的昆虫

多么难听的声音!

白蚁家族

刺猬的冬天和春天

松鼠的家

爱吃野果的小山兽

田鼠和草原犬鼠的生活

人类为什么消灭不了老鼠?

老鼠的天敌——猫

各种各样的狗

出色的“长跑运动员”

穿山甲:一台小型的“钻探机”

胆小如鼠的动物:麝

春夜里的黑影

滑溜溜的冷血动物

闪电般的“捕蛇专家”

黄鼠狼是“偷鸡贼”吗?

胆怯的小动物:兔子

鹿茸是这样割下来的

羊会“流泪”吗?

大熊猫为什么十分稀少?

小熊猫是大熊猫的“后代”吗?

哇,鱼塘的“灾星”来啦!

狡猾又多疑的狼

冬日里的“红狼”

敏感的狍子妈妈

会拉雪橇的驯鹿

冬眠的小熊

丑陋的蜥蜴

会飞,但又不是鸟儿

猿猴,人类的祖先

月光下的“花脸贼”

牛的“反刍”

马儿的“夜眼”

驴子为什么爱在地上打滚?

西双版纳丛林里的亚洲象

任劳任怨的“沙漠之舟”

老虎真的是“兽中之王”吗?

金钱豹和猎豹

雪豹和野牛

“高原之车”野牦牛

试读章节

金龟子和叩头虫

金龟子看起来非常可爱,小孩子们都喜欢捉金龟子玩。但是金龟子又是危害植物的大害虫。雌金龟子把卵产在松软的泥土里,卵在泥土下变成幼虫蛴螬。蛴螬在地下生活,最喜欢啃食庄稼的根。经过四年之后,蛴螬再变成金龟子飞出地面,在地面啃咬庄稼的叶子、花苞和果实。所以,春天里,播种的农民总要在播下种子的同时,再播进一点农药,目的就是为了消灭金龟子的地下幼虫。

夏天的金龟子,是孩子们童年时代难忘的小伙伴。孩子们往往忘了——或者压根儿就不知道,它们是大大的害虫呢。

叩头虫是一种奇怪的小甲虫。如果你捉住了它,用手指摁住它的身子不放它走,它就会将头部一上一下地不停地叩动,“啪啪”作响,好像在向你叩头求饶似的,所以人们叫它“叩头虫”。乡村的孩子们喜欢捉住这种小甲虫,放进空火柴盒里,这时候它们叩起头来的声音就特别响亮和清脆。叩头虫还有一项表演本领:如果你把它的身子翻过来,让它肚皮朝上,它会像鲤鱼打挺似的翻弹起来,看上去是那么灵巧、有趣。叩头虫的幼虫叫金针虫,生活在土壤里,专吃农作物的根茎,也是一种小害虫。P3

序言

亲亲大自然

——给家长和孩子们的建议

有位儿童文学作家曾经这样回忆自己的童年时代:“我们那时就知道玩。我们那里的暑假是玩的,做功课的时间只有一点点。没有人叫我们弹钢琴,没有人叫我们读‘新概念英语’。”他写到了那时候暑假里许多好玩的事儿,如粘知了、捉蝈蝈、打弹子、捕蜻蜓,还有游泳等等。他说,“我们那时的游戏并不全是好的。我们那时的游戏好的地方是在于接近自然、富有野趣,充满创造和自由的精神,也不用花什么钱。”

于是我们想到,为什么不更多地写一写童年时代那些好玩的事情呢?譬如,春天的田野上有些什么植物?平常我们能看见哪些乡间小鸟?还有柳树的美丽、桑叶的珍贵,还有刺猬、松鼠、大雁和乌鸦的生活,蟋蟀和知了的歌声,等等。

那么,这套小书要写的就是有关花草树木、小鸟昆虫等等所带给我们的快乐。这是大自然送给我们的“免费的午餐”。认识这些花花草草、鸟兽鱼虫,其实就是在和大自然做一次“亲密接触”,就是在大自然妈妈的目光里快乐地散步。

约翰娜·斯佩丽在她的儿童小说《海蒂》里,写到了一位住在阿尔卑斯山上的小木屋里的“阿尔穆爷爷”,他勤劳善良,却又有些古怪和固执。当山下的牧师劝他把小海蒂送去上学时,他却固执地说:“不!我并不打算送她去上学。”他的朴素的“教育观念”是:“小海蒂是和阿尔卑斯山上的小羊、小鸟一起长大的,与它们相伴是一件幸福的事,况且山羊和小鸟是不会教她做坏事儿的。”我们的意思倒不是想要所有的小孩子都不去上学,不,我们只是希望今天的小孩子们,都能够时常从太多的作业、电子玩具、钢琴、卡通节目和“新概念英语”里走出来,亲亲大自然,多认识几种花草和昆虫,能准确地叫出更多一些小鸟、小甲虫和绿色植物的名字。否则,未免太可惜了。

亲亲大自然,这是一个多么美好的愿望!大自然是属于每一个人的,我们不要去伤害它、破坏它,也不要去疏远它和冷落它,我们应该像善待自己的生命一样去对待它、珍惜它。

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缩略图
书名 小动物大动物的观察与描写(小学生课外观察与描写指导读物)
副书名
原作名
作者 徐鲁
译者
编者
绘者
出版社 长江少年儿童出版社有限公司
商品编码(ISBN) 9787535335104
开本 24开
页数 110
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2006-06-01
首版时间 2006-06-01
印刷时间 2006-06-01
正文语种
读者对象 普通青少年
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 0.215
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张 5
印次 1
出版地 湖北
210
181
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 6000
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更新时间:2025/5/7 7:16:58