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图书 管理学(高等院校项目管理学位教育系列规划教材)
内容
编辑推荐

作者结合多年的管理学教学经验,按照管理学教材的知识体系,紧密围绕管理四大职能,即计划、组织、领导和控制,对管理学的基本原理、基本职能、理论与方法从深度和广度两个方面进行了介绍,具有广泛而普遍的应用性,对于读者学习和掌握管理学的原理和方法十分有益。本书知识体系科学、合理,内容充实,论述清晰,主要各章都有案例和案例分析,且各章都配有复习思考题。

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本书全面而详细地介绍了《管理学》的基本原理、思想和方法。全书共分10章。第1章讨论了管理、管理者和管理学的基本原理;第2章讨论了管理学及其理论的发展;第3章讨论了组织和企业管理的环境分析;第4章讨论了管理决策的基本理论和管理决策的不确定性及其风险;第5章讨论了计划和计划管理基本原理以及目标管理的方法;第6章讨论了组织和组织管理的基本理论以及组织设计的方法;第7章讨论了组织的基本原理;第8章讨论了领导和领导学的基本原理;第9章介绍了领导者管理的基本原理与方法;第10章讨论了管理控制的基本原理等。本书知识体系科学合理,内容充实,论述清晰,非常适合老师开展教学和读者自学使用。

目录

第1章 绪论

1.1管理和管理者

1.1.1管理的定义与作用

1.1.2管理的特性与分类

1.1.3管理的层次与幅度

1.1.4管理者及其要求

1.2管理学及其研究方法

1.2.1管理学的定义与特性

1.2.2管理学的范围及其界定

1.2.3管理学的研究方法与研究范式

本章小结

复习思考题

第2章 管理理论的发展与演进

2.1管理学的发展历史

2.1.1古典管理阶段

2.1.2科学管理阶段

2.1.3现代管理阶段

2.1.4知识管理阶段

2.2管理范式转换与管理学的演进

2.2.1范式的含义和管理范式的发展过程

2.2.2现代两次主要的管理范式转换

2.3管理学的主要领域和流派

2.3.1科学管理及其学派

2.3.2行为管理及其学派

2.3.3职能管理及其学派

2.3.4项目管理及其学派

本章小结

复习思考题

第3章 管理环境分析

3.1组织或企业的环境

3.1.1组织或企业环境的定义和确定性

3.1.2组织或企业与环境的关系

3.2组织或企业的微观环境分析

3.2.1组织或企业微观环境的定义及其分析的作用

3.2.2组织或企业微观环境分析的主要内容

3.3组织或企业的宏观环境分析

3.3.1组织或企业宏观环境的定义及其分析的作用.

3.3.2组织或企业宏观环境分析的主要内容

3.4组织或企业的竞争环境分析

3.4.1组织或企业竞争环境分析的作用

3.4.2组织或企业竞争环境分析的主要内容.

3.4.3组织或企业的竞争态势分析的基本方法

3.4.4SWOT分析的基本方法

本章小结

复习思考题

第4章 决策的原理与方法

4.1决策的概念与特性

4.1.1决策的定义与作用

4.1.2决策的特性

4.2决策的分类与内容

4.2.1决策的分类

4.2.2决策工作的不确定性及其风险

4.3决策过程与决策支持.

4.3.1决策过程及其主要步骤

4.3.2跟踪决策的过程

4.3.3决策中的学习过程

4.3.4决策支持和决策支持系统

4.4决策的原则与方法

4.4.1决策的一般原则

4.4.2决策的基本方法

本章小结

复习思考题

第5章 计划管理的原理与方法

5.1计划的含义与特性

5.1.1计划的定义与内涵

5.1.2计划的特性

5.2计划的作用和作用机制

5.2.1计划的作用

5.2.2计划的作用机制

5.3计划分类和组织的三大计划

5.3.1计划的分类

5.3.2组织的三大计划

5.4计划工作的原理和过程

5.4.1计划工作的原理

5.4.2计划工作的过程

5.5计划方法的分类和步骤

5.5.1计划方法的分类

5.5.2计划的方法和步骤

5.5.3目标管理的计划方法

本章小结

复习思考题

第6章 组织管理与组织设计

6.1组织的基本概念

6.1.1组织的定义和特性

6.1.2组织的分类

6.1.3组织的分工与集成

6.1.4组织与环境的关系

6.2组织管理的基本概念

6.2.1组织管理的内容

6.2.2组织管理的基本原则

6.2.3组织管理的基本方法

6.3组织设计的原理和方法

6.3.1组织设计的原理

6.3.2组织全面分析

6.3.3组织结构设计

6.3.4组织权力安排

6.3.5组织职位设计

本章小结

复习思考题

第7章 组织变革、组织创新和组织伦理管理

7.1组织变革的作用及其动力和阻力.

7.1.1组织变革的根本作用

7.1.2组织变革的动力

7.1.3组织变革的阻力

7.2组织变革的类型和内涵

7.2.1渐进式的组织变革

7.2.2激进式的组织变革

7.2.3全面的组织再造

7.3组织变革的模型和基本过程

7.3.1组织变革的模型

7.3.2组织变革的基本阶段

7.4组织创新和新型组织建设

7.4.1学习型组织及其建设

7.4.2项目导向型组织及其建设

7.4.3其他组织创新和新型组织

7.5组织的社会责任和伦理管理

7.5.1组织的社会责任.

7.5.2管理伦理和组织伦理.

本章小结

复习思考题

第8章 领导与领导学的原理和方法

8.1领导和领导学的基本概念

8.1.1领导的定义和本质

8.1.2领导的作用和内容

8.1.3领导学的形成、主要内容和发展

8.2人性假设及其领导方法

8.2.1西方管理学中人性的假设

8.2.2东方(中国)对于人性的基本假设

8.2.3基于人性假设的领导学理论

8.3领导者权力及其作用机制

8.3.1权力的定义及其作用机制

8.3.2权力的分类及其作用

8.4领导者及其相关理论

8.4.1西方的领导者及其相关理论

8.4.2东方的领导者及其相关理论

8.5领导方式的理论和思想

8.5.1领导效果理论

8.5.2西方的领导方式理论

8.5.3东方的领导方式理论

本章小结

复习思考题

第9章 领导的技术方法和技能.

9.1激励的原理、方法和技能

9.1.1激励原理和行为理论

9.1.2人员激励的主要理论和方法

9.1.3人员激励的基本模型和理论

9.1.4人员激励的方法和技能

9.2管理沟通的原理、方法和技能

9.2.1管理沟通的概念和原则

9.2.2管理沟通的过程

9.2.3管理沟通的方法和技巧

9.2.4管理沟通的工作内容和技术方法

9.3解决管理冲突的方法和技能

9.3.1管理冲突及其分类

9.3.2管理冲突的影响

9.3.3管理冲突的解决方法和技能

9.4领导者时间管理的方法和技能

9.4.1领导者时间管理的方法

9.4.2领导者时间管理的技能

本章小结

复习思考题

参考文献

标签
缩略图
书名 管理学(高等院校项目管理学位教育系列规划教材)
副书名
原作名
作者 戚安邦
译者
编者
绘者
出版社 电子工业出版社
商品编码(ISBN) 9787121032103
开本 16开
页数 284
版次 1
装订 平装
字数 420
出版时间 2006-10-01
首版时间 2006-10-01
印刷时间 2006-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.68
CIP核字
中图分类号 C93
丛书名
印张 18.75
印次 1
出版地 北京
286
210
17
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/10 4:18:04