小说是什么？小说不是现实，它是个人的心灵世界，这个世界有着另一种规律、原则、起源和归宿。但是筑造心灵世界的材料却是我们所赖以生存的现实世界。小说的价值是开拓一个人的神界……本书为您讲述了作为一个成功小说家的必学的十三堂课。

复旦大学小说学课程大纲/1

第一堂课 小说的定义/1

第二堂课 作家的处女作/18

第三堂课 张承志的《心灵史》/42

第四堂课 张炜的《九月寓言》/62

第五堂课 雨果的《巴黎圣母院》/87

第六堂课 托尔斯泰的《复活》/114

第七堂课 罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》/139

第八堂课 艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》/167

第九堂课 马尔克斯的《百年孤独》/189

第十堂课 曹雪芹的《红楼梦》/210

第十一堂课 小说的情节和语言/230

第十二堂课 小说的思想254

第十三堂课 小说的情感/278

附录

感情和技术/297

解读《悲惨世界》/311

三百年里，巴黎圣母院千变万化， 可是内心还是古典的。 卡西莫多和艾思米拉达就是它的古典的心。 他们是古代埃及的神，离散在人间， 受尽分离的折磨，谁也不认识谁。 直到最终在圣母院的地牢永远结合。 今天我们讲的是《巴黎圣母院》，大家都知道它是法国雨果(一八零二——一八八五)的作品。

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此课程为要解决一个问题，就是“小说的目的”。不是指社会功能上的目的，而是小说本身的目的。也就是说，小说要做的是什么，其实也是试图确立小说的理想。小说的理想是，以语言为材料的故事形态，建设一个心灵的世界。这世界和我们赖以生存的现实世界是不同的两个，它自有其独立的逻辑、原则、源头和归宿，它的一切都是非现实性的，却是合理性的。那么，它和现实世界的关系是什么，它是如何以自己的理由而诞生和成立，它的价值在于何处，它有没有存在的可能性，它所以成立是使用什么样的建筑材料和技术手段，这一系列的问题，将在这一学期内进行探讨和研究，并希望能建立一个共识。

课程的安排大致如下：

第一讲：小说营造的心灵世界是什么?

第二讲：心灵世界的最初期形态。感性为主导的小说世界，往往以处女作为表现，它们可说是心灵世界的自然原始状态。

第三讲：小说所营造的心灵世界生存的可能性以及它的意义。课程指定阅读八部作品为：

《巴黎圣母院》

[法国]雨果

《复活》

 [俄国]托尔斯泰

《约翰·克利斯朵夫》 [法国]罗曼·罗兰

《呼啸山庄》

 [英国]艾米莉·勃朗特

《百年孤独》

 [哥伦比亚]马尔克斯

《红楼梦》

[清]曹雪芹

《心灵史》

[当代]张承志  《九月寓言》

 [当代]张炜

第四讲：营造小说世界的技术问题，情节的推动作用。

第五讲：小说语言的创造功能。

第六讲：人性的阶段。(因小说世界也是人性世界，认识和自我认识也是技术问题。)

第七讲：情感的问题。(这也许不能归之于技术的范畴，但它作为研究的对象时，也可作为技术的一部分。)

另安排两次讨论课。