作者选取了事关国计民生的8种重要观念,以独到的视角进行分析、阐释和论证,以期引起世人的重视。本书资料翔实,论证严谨科学,并有很好的可读性。适合于各级党政机关、研究机构人员以及大学生、研究生阅读。
| 图书 | 从传统走向现代--构建我们的现代文明观 |
| 内容 | 编辑推荐 作者选取了事关国计民生的8种重要观念,以独到的视角进行分析、阐释和论证,以期引起世人的重视。本书资料翔实,论证严谨科学,并有很好的可读性。适合于各级党政机关、研究机构人员以及大学生、研究生阅读。 内容推荐 竞争是市场经济的基本属性。当人类社会进入到21世纪,不同文明间的碰撞日趋激烈,各个领域的竞争也更加残酷。所不同的是,这种竞争已不仅限于有形的、传统意义上的如资源、资本、市场、商品等的竞争;更有非传统的、无形的竞争,如观念的竞争。 观念,支配和影响着人们的行为方式;而行为方式往往又决定着事业的成败。所以有学者称,21世纪的竞争,归根到底将是观念的竞争。正是基于这样一种认识,作者选取了事关国计民生的8种重要观念,以独到的视角进行分析、阐释和论证,以期引起世人的重视。作者深信,只有超前的观念才能支配创新的行为。 本书资料翔实,论证严谨科学,并有很好的可读性。适合于各级党政机关、研究机构人员以及大学生、研究生阅读。 目录 导论 第一章 从传统用人思想到构建科学人才观 一、中国古代人才思想及用人策略 二、中国近代人才思想的演变 三、人才及其现代人才分类 四、当前在人才问题上的种种误区 五、实施“人才强国战略”的理论与实践 第二章 构建科学世界观、人生观、价值观 一、世界观与科学世界观 二、人生观与科学人生观 三、价值观与科学价值观 第三章 在教育观念的演变中追寻我们的未来 一、教育:一项古老而富有生机的伟大事业 二、对教育目的的再认识 三、对教育属性的再认识 四、教育发展与教育创新 五、未来教育的发展趋势 第四章 文化:推动经济社会发展的一个根本要素 一、“全球化”将文化推到了社会发展的重要位置 二、文化与中国传统文化 三、中国传统文化的现代化追求 四、中国传统文化与民族精神 五、建设“中国先进文化”的理论与实践 第五章 加强道德伦理建设:一个不容忽视的社会大课题 一、关于道德与伦理问题 二、道德的社会功能与道德评价 三、当前我国道德伦理建设中存在的主要问题 四、继承和发扬中华民族传统道德 五、不断加强社会主义道德伦理建设 第六章 构建现代民主与法治观:社会主义政治文明建设的一项重大任务 一、民主、自由、法、法治及其他 二、民主与法治:漫长而艰辛的历史进程 三、现代民主与法治建设的理论与实践 第七章 和谐社会观:充分体现社会主义本质特征和科学内涵的发展观 一、“和”、“和谐”是中华民族传统的价值观念与理想追求 二、西方社会对“和谐”理想的探索与追求 三、“和谐”社会理想在中国的现代追求 四、社会主义和谐社会执政理念的提出及其现实意义 五、社会主义和谐社会的本质特征和科学内涵 六、努力建设社会主义和谐社会 第八章 科学发展观:中国特色社会主义发展理论 一、新求变的发展观:中国传统思想的重要内容 二、西方现代社会发展理论述略 三、中国特色社会主义发展理论:科学发展观 主要参考文献 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 从传统走向现代--构建我们的现代文明观 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张光兴//张劲松 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787030180681 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 243 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 319 |
| 出版时间 | 2006-08-01 |
| 首版时间 | 2006-08-01 |
| 印刷时间 | 2006-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-历史-史学理论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.382 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | K02 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 2500 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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