职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在发展和完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的今天，加强职业道德建设显得尤为重要和迫切。本书结合理论学习，让学生直接参与教学过程，直接参与实践环节，对于提高国民素质，改善社会风气，维护社会稳定，实现经济和社会的可持续发展，具有非常重要的意义。

职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在发展和完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的今天，加强职业道德建设显得尤为重要和迫切。它对于提高国民素质，改善社会风气，维护社会稳定，实现经济和社会的可持续发展，具有非常重要的意义。  为适应素质教育的要求，为培养经济建设急需的具有良好职业道德的高等技术应用性人才，全国五年制高等职业教育德育指导委员会组织编写了本教材。  在编写过程中，我们注意了如下的特色：  1．注意理论深度的适当。为避免理论过少、过浅和过高、过深，我们确定本教材既要涉及相关基本理论，传授一定的知识点，但又不能单纯研究理论，而是把立足点放在用先进的理论指导学生的思想和行动上。  2．力求采用最新资料和最新信息，使本教材贴近现实、贴近学生，增强时代感，增强说服力。  3．强调可操作性。结合理论学习，每章都提出了一些活动建议，让学生直接参与教学过程，直接参与实践环节，使职业道德教育真正成为崇高职业道德的培养过程。这样，就从理论和实践的结合上达到了开设本课的目的。  使用本教材时我们应注意：  1．学生容易理解的内容可以安排自学，或让学生讲授。  2．课后的活动建议可根据实际情况，有选择地进行。  3．根据本课程的特点，考核为过程控制。既要考查学生对基本理论的掌握，更要考查职业道德意识和行为的培养，考核应贯穿在教学过程的始终。 

 政治理论教育小组的全体成员参加了本教材最初方案的讨论，后在编写过程中不断修改完善。主要编写人员有李菡、魏淑华、钱国军、刘晓波、刘明杰、李君。参与编写工作的还有张宽政、何锡涛。  本书在编写过程中得到了国家教育部高教司高职高专处刘军谊处长、王伟副处长，全国五年制高职德育指导委员会主任刘爱菊书记，以及山东烟台职业技术学院、北京防灾技术高等专科学校、江苏南通纺织职业技术学院、成都航空职业技术学院、吉林交通职业技术学院的全力支持，在此一并致以衷心的感谢!  由于时间仓促，水平有限，书中难免有不足之处，欢迎各校在使用中提出意见，以便不断修改完善。  编  者  2001年6月