本书是关于MPA教育的理论研究专著，这本论文集不仅见证了中山大学MPA教育发展的初创历程，而且也是中山大学从事MPA教学的老师和参与管理的工作人员就如何培养MPA交出的一份初步的答卷，它真实地记录和再现了他们的努力与探索。

从建设创新型国家看我国的MPA教育        夏书章

打造有专业化特色的MPA教育品牌         王乐夫

如何指导MPA学生完成学位论文：环节与内容    郭小聪

关于加强MPA教学资源建设的思考         赵过渡

抓好MPA教育的培养环节，提升MPA教育质量    蔡立辉

积极探索，打造中山大学MPA教育品牌       谢霞飞

新、深、实：学位论文写作的基本要求

——兼析MPA学位论文中的一些常见毛病    吴志雄

MPA公共管理学课程教学的几点探索        陈瑞莲

课堂讨论、专题征询、案例教学

——公共管理学三种教学方法及其意义    何艳玲

MPA定量分析方法课程教学的几点探讨       李若建

MPA定量分析方法课程教学心得          丘海雄

公共政策教学：现状与挑战           岳经纶

了解政府，强化责任

——在课程教学中塑造MPA研究生的政府观

与伦理观                 任剑涛

公共经济学教学总结              马骏

把握学科特点立足能力提升

——公共人力资源管理课程的教学体会    陈天祥

把脉公共权力 维护公民权利

——为MPA学生讲授政治学          肖 滨

试论培养MPA的现代政治学理论素养        张紧跟

MPA教育中的政治学

——目标、问题与对策性思考        郭忠华

对讲授当代中国政府课程的一点体会       王付昌

城市公共管理课程：科学选择案例的体会     袁政

MPA课堂教学中的案例运用            李伟民

如何分析政府公共关系的案例          廖为建

运用建构主义理论提高课程教学质量

——信息技术及其应用课程教学改革的若干做法与设想 吴柏林

后记