本书根据作者多年的教学经验及对中学生语言学习习惯的研究而编写。编者从基本语法概念人手,循序渐进,由浅人深,帮助中学生,尤其是初中学生,系统地学习、复习、巩固、拓展所学的英语语法知识。使他们建立清晰、准确的语法概念及良好的语感,在运用英语的过程中有效地指导自己操作语言。(本书为初中版)
| 图书 | 诺亚英语语法魔典(初中版)/新课程学生助学工具书系列 |
| 内容 | 编辑推荐 本书根据作者多年的教学经验及对中学生语言学习习惯的研究而编写。编者从基本语法概念人手,循序渐进,由浅人深,帮助中学生,尤其是初中学生,系统地学习、复习、巩固、拓展所学的英语语法知识。使他们建立清晰、准确的语法概念及良好的语感,在运用英语的过程中有效地指导自己操作语言。(本书为初中版) 目录 第1单元 名词 第2单元 冠词 第3单元 代词 第4单元 数词 第5单元 形容词 第6单元 副词 第7单元 动词(1)——词形及词义 第8单元 动词(2)——助动词和情态动词 第9单元 动词(3)——动词的时态 第10单元 动词(4)——被动语态 第11单元 动词(5)——动词不定式及动词-ing形式 第12单元 介词 第13单元 连词 第14单元 感叹词 第15单元 句子:基本句型、句子成分和主谓一致 第16单元 句子的分类及四类句子 第17单元 并列句和复合句 第18单元 引述:直接引语和间接引语 第19单元 it和Thene be 句型 第20单元 省略及简洁的口语 附录 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 诺亚英语语法魔典(初中版)/新课程学生助学工具书系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 庄力 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 陕西人民教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787541982415 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 254 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 267 |
| 出版时间 | 2006-02-01 |
| 首版时间 | 2006-02-01 |
| 印刷时间 | 2006-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 少年(9-14岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.304 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G634.413 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16.75 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 陕西 |
| 长 | 228 |
| 宽 | 162 |
| 高 | 16 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 内容简介 | |
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| 文摘 | |
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