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图书 职业生涯设计册
内容
编辑推荐

本书具有针对性、适用性、实用性、可读性等特点。在编写过程中,编者注重从中等职业学校学生的实际出发,以激发参与意识,强调可操作性,重视成长过程的积累,培养学生的职业意识,调试心理状态,提高能力为目的,各章设计了作者寄语、意识养成、能力养成、引发思考、本章小结等版块。其内容依次以应知应会、案例链接、模拟操作、社会调研、自我分析与评价、真情告白、思考与准备等环节互为相连、环环相扣,旨在帮助中等职业学校学生以积极的态度面对求职择业,并在技巧与心态方面给予科学的指导。本书可作为中等职业学校学生进行职业生涯设计模拟练习用书,也可做为高职院校学生及社会青年求职择业的参考手册。

内容推荐

本书为教育部立项教材《职业生涯》的配套学生用书。各章设有“作者寄语”、“意识养成”、“能力养成”、“引发思考”、“本章小结”等栏目。通过学生易于接受的案例、活动、名人名言等形式,使学生感性、具体地了解职业生涯设计的有关内容,为毕业后的职业生涯做好准备。全书体例新颖、形式活泼,符合中职生思维特点,具有较强的针对性、实用性。

本书可作为中等职业学校学生进行职业生涯设计模拟练习用书,也可作为高职院校学生及社会青年求职择业的参考手册。

目录

第一章 认识职业世界

作者寄语

意识养成

应知应会

政策法规链接

热门话题

小资料

能力养成

情境判断

案例链接

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

思考与准备

本章小结

第二章 职业生涯设计

作者寄语

意识养成

应知应会

政策法规链接

能力养成

案例链接

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

真情告白

思考与准备

本章小结

第三章 职业选择

作者寄语

意识养成

应知应会

热门话题

小资料

能力养成

情境判断

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

真情告白

本章小结

第四章 素质养成

作者寄语

意识养成

应知应会

小资料

能力养成

案例链接

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

真情告白

思考与准备

本章小结

第五章 就业指导

作者寄语

意识养成

应知应会

政策法规链接

小资料

能力养成

案例链接

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

真情告白

思考与准备

本章小结

第六章 创业准备

作者寄语

意识养成

应知应会

政策法规链接

小资料

能力养成

情境判断

案例链接

模拟操作

社会调研

引发思考

自我分析与评价

真情告白

思考与准备

本章小结

标签
缩略图
书名 职业生涯设计册
副书名
原作名
作者 李刚
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040181210
开本 32开
页数 98
版次 1
装订 平装
字数 93
出版时间 2005-08-01
首版时间 2005-08-01
印刷时间 2006-04-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.11
CIP核字
中图分类号 G717.38
丛书名
印张 3.375
印次 3
出版地 北京
209
145
5
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/15 15:01:36