经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！在中国五千年文明历史长河中，能够流传至今的莫过于经、史、子、集。这套书对经、史、子、集中的精华部分重新进行了校对与勘订，并配有注释和白话译文，让孩子们在诵读经典之余能读到有趣的故事，此外书中一律采用了大字排版并配有经典插图，方便孩子们阅读并提高他们的阅读兴趣。读经诵典，逐步提升，受益终生！

近代学者王国维曾说过：“唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”这足以说明了元曲和唐诗、宋词一样在中国文学史上具有相当的地位，对中国古代文学的繁荣也具有不可磨灭的贡献。元曲包括散曲和杂剧，笔者选取了元代具有代表性的散曲作品进行析读，希望孩子们能从中获益，正确认识元曲。

喜春来(梅残玉靥香犹在)

骤雨打新荷(绿叶阴浓)

干荷叶(南高峰)

后庭花(柳叶黛眉愁)

醉中天(挣破庄周梦)

拔不断(胜神鳌)

小桃红(万家灯火闹春桥)

小桃红(绿杨堤畔蓼花洲)

潘妃曲(一点青灯人千里)

阳春曲(残花酝酿蜂儿蜜)

沉醉东风(渔得鱼心满意足)

黑漆弩(苍波万顷孤岑矗)

平湖乐(采菱人语隔秋烟)

沉醉东风(恰离了绿水青山那答)

折桂令(想人生七十犹稀)

沉醉东风(咫尺的天南地北)

驻马听(裂石穿云)

天净沙(春山暖日和风)

凭阑人(欲寄君衣君不还)

醉高歌(十年燕月歌声)

天净沙(枯藤老树昏鸦)

后庭花(清溪一叶舟)

十二月过尧民歌(自别后遥山隐隐)

普天乐(柳丝柔)

鹦鹉曲(年年牛背扶犁住)

寿阳曲(山无数)

清江引(南枝夜来先破蕊)

小梁州(芙蓉映水菊花黄)

寨儿令(汉子陵)

折桂令(叹坡仙奎宿煌煌)

山坡羊(峰峦如聚)

朱履曲(才上马齐声儿喝道)

雁儿落兼得胜令(云来山更佳)

蟾宫曲(敝裘尘土压征鞍)

天净沙(莺莺燕燕春春)

折桂令(鸾舆三顾茅庐)

塞鸿秋(凌歆台畔黄山铺)

凭阑人(江水澄澄江月明) 

满庭芳(披文握武)

夜行船(百岁光阴一梦蝶)

般涉调·哨遍(社长排门告示)

【解释】

这首曲子是当时著名的流行歌曲，受到普遍推崇。全曲分为上下两片。上片纯粹写盛夏之景。池塘水阁边绿叶阴浓，凉爽宜人。岸边榴花初放，一簇簇鲜红的花朵透过层层绿色更显娇丽。更可喜的是，树间莺歌燕语，鸣蝉相和。一场暴雨突然而至，雨珠进溅，在荷叶上尽情翻滚，招人喜爱，给人清凉的感觉。下片借景抒情。人生短暂如梦，不妨趁着这大好时光尽情享乐。与其苦苦牵挂命运前程，不如忘却烦恼，叫上几个好朋友开怀畅饮，吟诗作词。虽然有一些消极的因素，但我们依然可以感受到一种豁达潇洒的人生态度。

【译文】

池塘水阁边，绿叶簇簇，浓阴片片，避暑纳凉的人很多。石榴花刚刚绽放，在一片绿色中透出红花朵朵，更显娇艳诱人。老燕带着小燕呢喃学语，高柳上的蝉鸣声与之相和。阵雨过后，雨珠如珍珠般在嫩绿的荷叶上滚动。人生几何，想这良辰美景，眨眼间梦般消失。一个人的命运是穷困还是通达前世就已注定，何必苦苦张罗呢?劝好朋友们邀客游玩观赏，细细地喝上一口芳香清洌的酒，悠闲地唱一些歌吧。只管开怀痛饮，任它大醉，任凭日月穿梭不停。

P6-7

近代学者王国维曾说过：“唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”这足以说明了元曲和唐诗、宋词一样在中国文学史上具有相当的地位，对中国古代文学的繁荣也具有不可磨灭的贡献。而事实是，人们历来津津乐道于唐诗的恢弘，宋词的委婉，在唐诗宋词的书海中畅游不疲。元曲，渐渐被人漠视，甚至被淡忘，被世人搁置在角落里任灰尘落尽。或许是“熟读唐诗三百篇，不会吟诗也会诌”太深入人心了，年轻的家长们总是把诗词作品奉为典范，尊为法宝，试图以高雅的诗词启发孩子的文学兴趣，却在不知不觉中冷落了元曲，他们的态度也潜移默化地影响着孩子对元曲的认识。其实，元曲和唐诗宋词一样，也能给人带来美感，引发共鸣，唤起联想，给予启迪。作为通俗文学领域中的一朵奇葩，它和诗词的风格迥然不同，常给人一种明白如话的感觉。它的出现，给文坛带来了一阵清新之风。作为后世读者，我们不仅能领略那与众不同的文学意境，更能从字里行间体会当时的人情世态。

元曲包括散曲和杂剧，笔者选取了元代具有代表性的散曲作品进行析读，希望孩子们能从中获益，正确认识元曲。