本书主要介绍Java语言的基础知识，共计15章。书中先后介绍了Java语言的基本概念、基本功能和特点、面向对象的概念和方法，以及如何利用Java语言的特性编写实际的应用程序，如构造图形用户界面、编写Intemet上的Applet程序、利用Java的多线程机制提高程序的性能等。可作为计算机及软件相关专业的师生、从事软件开发的技术人员。

Java目前不仅是开发Web应用软件的流行语言，而且已成为现代软件再实现的基础。它具有简单高效、面向服务和跨平台等特点，提供了丰富的类库和工具，使Java能充分利用互联网，实现逼真动画、共享网上资源，使软件产业产生了根本性的变革。在中国，学习Java的热潮已来到。为帮助读者尽快学会和使用Java，清华大学出版社获得了本书的版权，并请我们翻译为中文，奉献给初学者。

本书作者为美国弗吉尼亚大学计算机科学系的James Cohoon教授和Jack Davidson教授。二人多年从事计算机的科研和教学工作，特别是对编程语言的研究和开发有着丰富的经验，在相关领域都取得了出色的成绩。本书就是他们多年教学经验的总结。

本书针对非计算机专业或大学一年级刚刚接触编程的人员编写，介绍了计算机科学中的重要概念、软件工程的基本原则和面向对象编程的特点。书中案例丰富，内容生动，覆盖了介绍性课程应有的全部内容以及后续课程的资料。本书的内容由浅入深，从背景知识、基本概念、基本语句、编程实现、测试调试等方面入手，循序渐进地向读者展示了Java的特点和编程要领。

本书的前6章为基础篇，主要介绍计算机的基本知识和面向对象设计中的基本概念，第5、6两章介绍编程的基本语句；第7～9章介绍Java的重要特点，包括封装、继承和多态等，这也是面向对象编程的重要特点；第10～13章介绍了程序运行中可能出现的各种问题、控制流转换和测试调试的方法；此外，本书还专门有两章介绍Java GUI和基于事件编程的基本知识。

书中每章都提供了案例分析，指导学生运用本章新学的概念和方法，注重培养学生分析和解决问题的能力。案例的取材全部来源于真实生活中的实例，使学生在掌握Java概念的同时，体会到如何将Java应用到现实生活中。章节末尾都安排了练习题和自测题，以便学生能及时巩固和复习本章的知识，并帮助学生判断自己对本章内容的掌握情况。练习中有一定的知识拓展，适合水平较高的学生进一步提高自己。在整个教材的安排上，各个章节的内容既有相关性，又相对独立，教师和学生可以根据需要进行取舍，灵活选择教学或学习的内容。

本书的翻译得到了清华大学计算机系柳西玲教授的支持。柳西玲教授多年从事计算机教学和有关教材的编写工作，近年来一直参于Java编程书籍的编写和翻译。

本书的翻译人员名单如下：

黄晓彤：第l、2章和附录E；

王雪颖：第3章；

谢文学：第4、12章；

孙树刚：第5、13章和附录D部分；

朱倩：第6章和GI、GII及附录c、附录D部分；

吴旭：第7、10章和附录D部分；

黄耀华：第8、9、11章和附录A、B。

本书的审译工作由柳西玲和黄晓彤完成。限于时间和水平，翻译难免有不妥和错误，敬请读者批评指正。

译者

2005年1月于北京