本书是与人民卫生出版社2006年出版的国家“十一、五”规划教材《护理管理学》(第2版)配套使用的学习辅导教材。这本配套教材将结合管理科学实践性强，应用范围广泛的特点，从学习者，而不是从教育者的角度对课程内容和学习方法等实际学习技能进行综合介绍，旨在为同学的学习活动提供有效的技能和方法。本学习指导的独到之处是介绍对同学们非常有用的学习技巧：介绍学习技巧的着眼点是培养学生终生学习的能力。通过对学习技能，包括如何做笔记，各种题型的特点和对知识点的主要测试功能、应试准备等内容的介绍，提高读者的学习兴趣和有效性，增强对学习和应试的适应能力。本书教给学生的方法学知识和技能，不仅能帮助同学更好学习管理学课程，同时对提高其他课程学习的能力和效率都会有实质性的帮助。

第一部分 学习概述

第二部分 教材内容学习指导

第一章 绪论

第二章 管理理论和原理

第三章 计划

第四章 组织

第五章 人力资源管理

第六章 领导

第七章 激励

第八章 沟通与冲突

第九章 控制

第十章 护理质量管理

第十一章 信息管理

第十二章 护理管理与医疗卫生法律法规

参考文献