美术基础教学,从来就是技术传授。但是这种纯技术的教学,却也磨掉了学生的学习动力和艺术才华。在当代社会流行一门“成功学”,指导青年人如何在激烈竞争的社会中取得成功,而本书也颇有点美术“成功学”的味道。这不是急功近利、现买现卖的“成功学”,不是普通的美术技法教科书。这是一本几十年美术教学生涯的总结,是几十年艺术人生的感悟。他以人文关怀的精神、理性的思辨能力、独特的教学方式和生动的艺术语言,为我们指出一条通往艺术家的成功之路。
| 图书 | 美而术则优--绘画基础教学行思录 | 
| 内容 | 编辑推荐 美术基础教学,从来就是技术传授。但是这种纯技术的教学,却也磨掉了学生的学习动力和艺术才华。在当代社会流行一门“成功学”,指导青年人如何在激烈竞争的社会中取得成功,而本书也颇有点美术“成功学”的味道。这不是急功近利、现买现卖的“成功学”,不是普通的美术技法教科书。这是一本几十年美术教学生涯的总结,是几十年艺术人生的感悟。他以人文关怀的精神、理性的思辨能力、独特的教学方式和生动的艺术语言,为我们指出一条通往艺术家的成功之路。 内容推荐 一本以当代社会流行的“成功学”为主线贯穿全书,共10章78节,约 800个要点。运用团队合作、师生互动,激发潜能叫醒智慧;以心态健康树立信念,明确目标,提升思想力,加大行动力;发挥优势,正视弱点,大胆展示才华,保持良好习惯,坚持到底,实现自己的梦想。 一本贯穿着“以人为本”、“人文关怀”,重视审美意识和艺术素质教育,结合专业的速写、素描、色彩和风景写生,以及大师谈艺术和“艺术随笔”,全新的与时俱进的美术基础教科书。 文章条缕分明,表述个性化,结构轻松顺畅,内容丰富鲜活,教法通俗易懂。,其中“合作教学”、“体验生活”全程教学管理,美术高考综合训练,解密“凤凰卫视独得之秘”,是作者创意亮点和得意之作;“教学特色”是全书重点。 作者以美术教育的切身体会和教训,以几十年的艺术人生的感悟和反思,为年青一代师生,为教与学的诸多专业知识和素质涵养,为课程改革和创新教学,为你的健康成长、人格尊严、事业成功而“量身剪裁,手缝特制”此书。读完这本书你会眼前一亮,明白当前美术教育存在的诸多问题,如应该保留什么传统,应当遗弃什么弊端,特别是“技能唯一,技能万岁”的单一技能教学的模式,将会培养出什么类型的人才。作者以朴素亲和的语言,用大实话与你沟通。 这是一本能使美术专业师生、美术爱好者和美术专业行政领导,开启心智的美术“成功学”。 顺便附印作者本人美术作品33幅。 目录 我为何要写这本书(自序) 前言 美术“成功学” 自悟自说吴景辉 妙书妙思 天堂之心 心怀感恩 作者简历 第一章 心态健康 第二章 目标明确 第三章 引领入门 第四章 坚持速写 第五章 画好素描 第六章 寻找色彩 第七章 迷恋风景 第八章 体察生活 第九章 团队精神 第十章 教学特色 对此书的赞美 美术作品  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 美而术则优--绘画基础教学行思录 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴景辉 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 岭南美术出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787536232761 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 160 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | |
| 出版时间 | 2006-03-01 | 
| 首版时间 | 2006-03-01 | 
| 印刷时间 | 2006-03-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.468 | 
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J21 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 11 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 广东 | 
| 长 | 285 | 
| 宽 | 210 | 
| 高 | 8 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 | 
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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