本书选择具有代表性的16个国家为对象国，以研究当代国外教育改革的理论与实践为中心，兼顾当代国外教育事业的发展及其教育制度的现状，介绍80年代以来外国教育改革的动向和趋势。

前言

第一编

第一章 英国的教育

第二章 法国的教育

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第二编

第四章 意大利的教育

第五章 瑞士的教育

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第三编

第九章 前苏联的教育改革

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第四编

第十一章 美国的教育

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第五编

第十三章 日本的教育

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第六编

第十七章 澳大利亚的教育

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把全国成绩评定制度作为全国统一课程的一个组成部分，这在英国教育史上也是前所未有的。如果全国统一课程只是罗列了学生应学习的学科，而没有对必须达到的水平作出明确的规定，势必会流于形式，而达不到提高学习成绩的目的。