本书是对现今高等教育行政管理研究成果的总结和发展,着重阐述高等教育行政管理学的基本原理,从理论和实践的角度论述其内在的组织结构、运作模式、操作方法,并紧密联系中国高等教育的发展现状,关注前沿的学术动态,力求理论与实践的相互促进,使此教材能够体现时代性、把握规律性、富有创新性,很值得高等学校有关人士一读。
图书 | 高等教育行政管理学 |
内容 | 编辑推荐 本书是对现今高等教育行政管理研究成果的总结和发展,着重阐述高等教育行政管理学的基本原理,从理论和实践的角度论述其内在的组织结构、运作模式、操作方法,并紧密联系中国高等教育的发展现状,关注前沿的学术动态,力求理论与实践的相互促进,使此教材能够体现时代性、把握规律性、富有创新性,很值得高等学校有关人士一读。 目录 第一章 绪论 第一节 高等教育行政管理学的发展历史 第二节 高等教育行政管理学的研究对象 第三节 高等教育行政管理学的学科性质 第四节 高等教育行政管理的基本规律 第五节 高等教育行政管理的基本原则 第六节 高等教育行政管理学的研究方法 第二章 现代教育中的高等教育 第一节 高等教育的本质 第二节 现代大学的理念与职能 第三节 高等教育的目的 第四节 高等教育目的的体系 第五节 高等教育的几个理论问题 第三章 高等教育制度与结构 第一节 各国高等教育制度概况 第二节 我国的高等教育制度 第三节 高等教育结构 第四节 高等学校的布局与专业设置 第四章 高等教育领导体制及高等教育领导 第一节 高等教育领导体制概况 第二节 高等教育领导体制的现状与改革 第三节 我国高等教育行政组织 第四节 高等教育领导 第五章 高等教育立法 第一节 我国高等教育立法及其意义 第二节 我国高等教育立法发展概况 第三节 我国高等教育立法的完善 第四节 我国高等教育行政执法 第六章 高等教育规划管理 第一节 高等教育规划概述 第二节 我国高等教育规划的特点和内容 第三节 高等教育预测 第四节 高等教育规划的编制步骤及方法 第五节 高等教育规划的原则 第七章 高等教育投资 第一节 高等教育投资概述 第二节 高等教育投资的筹措 第三节 我国高等教育投资的管理 第四节 高等教育投资的效益分析 第八章 高等学校督导工作和教学评估 第一节 督导工作的发展与意义 第二节 高等学校督导工作的原则和机构 第三节 高等学校教学评估 第九章 高等学校科学研究管理 第一节 高等学校科学研究的地位与特点 第二节 高等学校科学研究的类型与原则 第三节 高等学校科学研究的体制与组织管理 第四节 高等学校科学研究管理的内容 第五节 高等学校科学研究过程的管理 第六节 高等学校科学研究管理的原则 第十章 普通高等教育的管理 第一节 高等学校教师管理 第二节 高等学校的教学管理 第三节 高等学校的招生和就业管理 第四节 高等学校的德育管理 第五节 高等学校后勤管理 第六节 高等学校的图书馆藏管理 第七节 高等学校的校园文化建设 第十一章 成人高等教育的管理 第一节 成人高等教育概述 第二节 普通高等学校的成人高等教育管理 第三节 广播电视高等教育的管理 第四节 自学高等教育管理 第五节 成人高等教育的发展趋势 第十二章 现代教育技术与远程教育的管理 第一节 开放教育的兴起和发展 第二节 现代教育技术及其应用 第三节 远程教育的管理 第四节 中西方远程教育比较 第十三章 高等教育行政管理展望 第一节 高等教育发展趋势 第二节 高等教育行政管理的发展 参考文献 |
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书名 | 高等教育行政管理学 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 肖玉梅 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300070957 |
开本 | 16开 |
页数 | 394 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 387 |
出版时间 | 2006-03-01 |
首版时间 | 2006-03-01 |
印刷时间 | 2006-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.446 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G647.2 |
丛书名 | |
印张 | 25.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 228 |
宽 | 170 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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