本书依据实用、高效的原则，通过不同的制作实例来讲解Photoshop的基本知识和操作方法。主要包括基本操作知识、工具箱的使用以及图层、通道、路径、滤镜、色彩调整等主要功能的概念与操作方法。可作为中小学教师制作教学课件的入门教材，也可以作为大专院校的非计算机专业师生教学与学习的教材和参考资料。

随着计算机以及网络技术的飞速发展，传统的教学模式和方法很难适应新时期下教学的需要，在保持传统教学优势的前提下，努力开发新的教学内容、教学方法成为我们教师首要思考的问题。特别是网络技术的日趋成熟，以学习者为中心的网络教学体系逐渐发展并确立其在教学中的地位。网络教学具有丰富的教学资源、高速度的信息传递、开放式的教学平台以及交互功能的实现等特点，随着时间推移，其必将成为我们主要的教学手段之一。

数字技术的产生改变和延展了我们的艺术思维、创作手段并提高了我们的工作效率。Photoshop是一切数字艺术创作的基础，不论是网页设计、平面设计、三维设计、影视动画还是在中小学教学中的课件制作，都会用到Photoshop来创作和处理图像，它具有高度的实用性，而且它本身还具有强大的创作能力，在版本的不断升级中，逐渐将网页制作技术融合在新软件之中。

本书结合众多风格不同的教学实例，使你了解Photoshop软件在日常创作中的应用。本书共分为10章，第1章主要讲述Photoshop的产生背景以及其应用领域；第2章主要讲述Photoshop的基本操作知识、图像的文件格式、图像的色彩格式等重要概念，使大家对Photoshop有个整体的认知；第3章主要讲述Photoshop工具箱的使用方法；第4章主要讲述Photoshop图层的概念、图层效果、图层模式以及图层蒙板的使用；第5章主要讲述通道的概念、通道的分类以及编辑技巧；第6章主要讲述Photoshop路径绘图的技巧；第7章主要通过实例讲述Photosh叩不同的色彩调整功能；第8章主要讲述Photoshop滤镜的使用技巧；第9章主要讲述ImageReady制作网络动画；第10章通过12个教学实例将课程所讲概念与实战高度结合，不仅可以掌握更多的Photoshop技巧，而且可以将抽象概念形象化。

大家在学习的过程中，可以采用先反复跟着实例进行模拟操作然后再去理解概念的方法进行学习，在熟练掌握制作技巧和概念的前提下，将教学实例中的内容与自己的专业相结合，从而体现了本书的实用性特点，也就是说，大家先不用急于理解概念，而是从实战人手，不断地操作，在掌握操作技巧的同时理解概念，这样可以提高学习效率。

本书由张兵、马东元、阎林共同编写。张兵负责编写第2章至第8章以及第10章的内容，马东元负责编写第9章的内容，阎林负责编写第1章的内容。在本书的编写过程中，得到了继续教育学院和艺术学院的领导和各位老师的指导与帮助，使此书得以顺利完成，在此表示衷心的谢意。

编者

2005年5月