20世纪90年代后期，一座现代化的新型大学园区——上海松江大学城拔地而起。这是上海市委、市政府实施“科教兴市”战略的重大举措，是高等教育更好地适应社会主义市场经济发展要求的崭新探索，也是城市现代化建设的又一亮点。松江大学城的建设，体现了上海高等学校办学新体制、新机制、新模式的特点，走出了社会参与高等教育发展的新路子，开创了学校独立设置和相对集中相结合、建设没有“围墙”大学的新天地。本书作者即是一位积极参与大学城建设和探索的高校领导，本书是他在参与大学城建设中的所思所想。

松江大学城不仅是上海高校办学思路的一大新亮点，还被列了上海市旅游的一大新景点。近几年，专程到松江大学城来考察、学习、观光的各方人士越来越多，仅2002年，上海对外贸易学院接待的来访者就超过万人。参观、交流、谈感受，宾主双方常常就大学城建设中学一些理论和实践问题展开讨论，这也就引发了我们这些当事人更多的思考。

序

前言

上海应建大学城

我国大学城兴起的原因与发展建议

独立与共享——松江大学城的办学灵魂

准确处理几个战略关系问题

实现大学城内教学资源共享的途径

迁校建制“重起炉灶”的实践与体会

大学城的稳定问题探析

大学城管理委员会作用浅析

大学城建设的冷思考

附录一 国外大学城概览

附录二 筑波大学和筑波科学科城简介

附录三 世界科技园创新模式比较研究