| 图书 | 五维一体,素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索 |
| 内容 | 内容推荐 本书内容分为七章,分别为:群达语文课程建设的发端、群达语文课程的目标任务、群达语文课程的保障措施、群达语文课程的建设实践、群达语文课程建设成果、群达语文课程的辐射和影响、群达语文课程的问题与完善方向。 目录 第一章群达语文课程建设的发端 第一节群达语文课程建设的背景 第二节群达语文课程的缘起 第二章群达语文课程的目标任务 第一节群达语文课程的建设目标 第二节群达语文课程的建设任务 第三章群达语文课程的保障措施 第一节管理制度和评价制度 第二节群达育人特色环境 第三节培养教师素养落实 第四章群达语文课程的建设实践 第一节群达语文课程的建构核心阐释 第二节语言群课程的建构与实践 第三节思维群课程的建构与实践 第四节鉴赏群课程的建构与实践 第五节文化群课程的建构与实践 第六节写作群课程的建构与实践 第五章群达语文课程建设成果 第一节群达语文课程创新成果 第二节群达智慧教育探索未来课堂 第六章群达语文课程的辐射和影响 第一节群达语文课程的学习之路 第二节群达语文课程的调查研究 第七章群达语文课程的问题与完善方向 第一节建设过程中存在的问题 第二节群达语文课程完善方向 |
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| 书名 | 五维一体,素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张礼,刘皓琳 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787569723403 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 608 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 305000 |
| 出版时间 | 2024-08-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-08-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
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| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G633.302 |
| 丛书名 | |
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| 印次 | 1 |
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