本教材是“全国高职高专护理类专业规划教材（第三轮）”之一，是根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，共10章，内容涵盖了《健康评估》的基础知识和临床基本技能，如健康评估的方法、常见症状问诊、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学与内镜检查、护理诊断、护理病历书写等。通过本课程学习，可使学生能够全面、系统掌握健康评估的基础理论、专业知识和基本操作技能。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化数学服务（在线教学、在线作业、在线考试)，使教材内容立体化、生动化，便教易学。
本教材主要供高等职业院校护理、助产类专业师生教学使用，也可作为临床护理人员继续教育参考用书。

第一章绪论
一、健康评估的目的与任务
二、健康评估的内容
三、健康评估的学习方法与要求
第二章健康评估的方法
第一节健康资料的来源与类型
一、健康资料的来源
二、健康资料的类型
第二节收集资料的方法
一、问诊
二、身体评估
三、其他评估
第三章常见症状问诊
第一节发热
第二节咳嗽与咳痰
第三节恶心与呕吐
第四节咯血
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